民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料:材料一  光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政

民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料:材料一  光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政

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民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料:
材料一  光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政治民主化历程……它是英国文化模式的一个重要组成部分;无论外人对这种方式评价如何,其优劣得失如何,它确是地地道道的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二  18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。……从结果看,法国做得相当不错,到19世纪末,法国的国家制度问题终于得到解决。 ——马克垚主编《世界文明史》
材料三  2010年3月5日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出,要发展社会主义民主,切实保障人民当家作主的民主权利,特别是选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。进一步扩大基层民主,健全基层自治组织和民主管理制度,让民众更好地参与管理基层公共事务。他还表示,要坚持依法治国、依法行政。
——中新社
请回答:
(1)据材料一指出英国模式的特点,结合所学知识说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。
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(2)从现代化视角来看,材料二所指美国革命要解决的主要问题是什么?
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(3)依据材料三指出温总理的报告反映了我国民主政治的哪些特征?其根本目的是什么?
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答案
(1)特点:渐进改革。通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任内阁制,“国王统而不治”;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利。
(2)解决民族独立和确立现代政治体制问题。
(3)特征:科学化、法制化、规范化、健全基层民主。目的:维护人民的利益。
举一反三
阅读下列材料:
材料一  1787 年制宪会议上乔治·华盛顿主持宪法签署时,由于年迈体弱,富兰克林在制宪会议上很少发表公开演讲,宪法签署前,他表示:尽管有很多缺憾,但想不出有比这更好的宪法。他含着激动的眼泪在宪法文本上签了字。当其他代表签字时,他一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。签署仪式完成后,他说:“现在,我很高兴地知道,那是日出,而不是日落。” ——华盛顿·欧文著《华盛顿传》
材料二  为建设更完美之合众国,以树立正义,奠定国内治安,筹设公共国防,增进全民之福利,并谋今后国民永久乐享自由之幸福起见,特制定美利坚合众国宪法如下……” ——《美利坚合众国宪法》(1787年)(节录)
材料三  《临时约法》违背了孙中山的建国理念和同盟会的革命方略。辛亥前,孙一直主张革命成功后实行美国政体,《组织大纲》集权于总统完全符合他的意愿。,准备循序渐进,分三期完成宪政……见让位于袁,便另订《临时约法》,集权于责任内阁,限制总统权力,且要袁立行宪政……综观民初政情,《临时约法》成了总统与内阁、政府与议会、中央与地方、军事与民政诸多冲突的根源,最终导致孙袁决裂、二次革命和护法战争。其后,南北混战,武夫称雄,《临时约法》,终成废纸。  ——摘自《南方周末》
:《〈临时约法〉为什么会成为废纸》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,如何从制度的角度理解”,但同时1787年宪法还留下了哪些”?
________________________________________________________________________________(2)结合材料二、三,分析为什么说“《临时约法》违背了孙中山的建国理念”?
________________________________________________________________________________(3)根据材料二、三,比较两部宪法制定的目的有何不同?并分析这对两部宪法的命运产生了怎样的影响?
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美国1787年联邦宪法规定,州政府与联邦政府各自享有专属权力,同时也分享了部分权力,如发动战争与维持和平是联邦政府的专属权力,而教育和家庭法律则专属于州政府,赋税是共享权力。上述内容主要体现了 [     ]
A.分权原则
B.法治思想
C.集权原则
D.民主思想
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美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体,它既具有共和政体的内在优点,又具有君主政体的对外力量,那么很可能,人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明1787年宪法应具有
①中央集权原则
②分权制衡原则
③民主原则
④专制主义原则 [     ]
A.①
B.①②③
C.①②
D.①②③④
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阅读下列材料:
材料一 我们视下列各点为不言而喻的真理:人人生而平等;人人生而具有造物主赋予的某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利;为了保障这些权利,政府才在人们中间得以建立,而政府的正当权利则来自被其统治的人民的同意;但当任何一种形式的政府对政府的原来的目的造成损害时,人民有权来改变或废除它,以建立新的政府。——美国《独立宣言》(1776年)
材料二 我们合众国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义,确保国内安定和平,提供共同防务,促进公共福利,并保证我们自己及后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国颁布和制定本宪法。——《美利坚合众国宪法》导言(1787年)
材料三 在美国两百多年的历史上,不同的利益集团(或群体)因应不断变化的历史环境,利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部“活着的”宪法。——王希《原则与妥协》北京大学出版社(2005年版)
请回答:
(1)根据材料一指出美利坚民族追求的理想和目标。
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(2)根据材料二指出美国1787年宪法制定的目的和原则。材料三的核心观点是什么?
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(3)结合所学知识指出,罗斯福新政是怎样体现美国1787年宪法的原则和材料三核心观点的?
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美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”这里所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是
①共和制②联邦制③三权分立④黑人奴隶制[     ]
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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