诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史按先后顺序排列应是 ①三元里前声若雷,千众万众同时来 ②金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
题型:0103 期中题难度:来源:
诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史按先后顺序排列应是 ①三元里前声若雷,千众万众同时来 ②金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 ③钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 ④四万万人同一哭,去年今日割台湾 |
[ ] |
A、④①②③ B、④②③① C、①④③② D、①④②③ |
答案
D |
举一反三
英国通过《虎门条约》取得了“片面最惠国待遇”。这意味着 |
[ ] |
A.中国的司法主权遭破坏 B.其他列强从中国掠取的各项特权,英国可以援例享有 C.英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定 D.英国享有在中国建立租界的特权 |
“英人华民交涉词讼,其英人如何科罪,由英国议定章程、法律,发给管事官照办。”《虎门条约》的这一规定,破坏了中国的 |
[ ] |
A.领土主权 B.贸易主权 C.司法主权 D.关税主权 |
根据材料与所学知识回答问题。 |
近代自西方传教士进入中国内地传教后,传教士、教民与普通民众不断发生冲突,史称“教案”。1862年。江西巡抚沈葆桢为教案一事派官员到民间密访。官民对话记录如下: 问:你们纷纷议论,都说要与法国传教士拼命,何故? 答云:他要夺我们本地公建的育婴堂,又要我们赔他许多银子,且叫凑教的来占我们铺面田地。又说有兵船来挟制我们。我们让他一步,他总是进一步,以后总不能安生,如何不与他拼命? 问:我等从上海来,彼处天主堂甚多,都说是劝人为善。譬如育婴一节,岂不是好事? 答云:我本地育婴,都是把人家才养出孩子抱来乳哺。他堂内都买的是十几岁男女,你们像是育婴耶?还是借此采生折割耶?…… 问:你们地方官同绅士主意如何?答云:官府绅士总是依他。做官的止图一日无事,骗一日薪俸,到了紧急时候,他就走了,几时顾百姓的身家性命!绅士也与官差不多,他有家当的也会搬去。受罪的都是百姓,与他何干!我们如今都不要他管,我们止做我们的事。问:譬如真有兵船来,难道你们真与他打仗么? 答云:目下受从教的欺凌也是死。将来他从教的党羽多了,夺了城池也是死……他不过是炮火利害,我们都拼著死,看他一炮能打死几个人!只要打不完的十个人***他一个人,也都够了。 |
——《筹办夷务始末(同治朝)》卷十二 |
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出晚清教案发生的历史背景。 |
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ |
(2)根据材料并结合所学知识,对晚清教案予以评价。 |
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ |
陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一文中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”可以支持这一观点的依据有 ①中国开始沦为半殖民地半封建社会 ②中国自然经济开始解体 ③中国开始产生向西方学习的新思想 ④中国民族资本主义产生 |
[ ] |
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ |
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路,取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的发展规律从封建社会到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路,这是资本主义与封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。 |
——《论近代中国的进步潮流》 |
材料二 中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫……因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。 |
——***《新民主主义的宪政》 |
(1)根据材料一、二,指出近代中国民主革命的主题是什么?指出这一主题的依据是什么? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(2)根据下面的表格,写出字母A、B、C、D代表的历史含义。 |
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)作为一个马克思主义者,***是怎样创造性地将中国革命引上胜利的道路的? |
___________________________________________________________________________________________ |
(4)你从上述材料和民主革命的重大事件中得到了什么启示? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点