（28分）人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一：近110年时间里，……中华民族危难深重，外遭帝国主义的

题型：不详难度：来源：

（28分）人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
材料一：近110年时间里，……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。
一一摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料二：中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。
——摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料三：改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论。……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考，孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。”
——中国新闻网
材料四：“冷战”后，世界格局的决定因素表现为七大或八大文明，即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明，还有可能存在的非洲文明。“冷战”后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明的冲突”。
——亨廷顿
对世界文明的未来发展及走向，费孝通先生概括为：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”
请回答：
（1）依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。（4分）近代前期，我国民族资产阶级为建立民主政治进行了哪些斗争和探索？（4分）
（2）依据材料二、三归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。 （8分）结合所学知识指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？（4分）
（3）依据材料四，指出两人的文明发展观各是什么？（4分）试各举一例说明。（4分）

答案

（1）原因：帝国主义侵略和封建主义压迫。（4分，每个点2分）
探索：维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。（4分，每个点2分，答对2个即可得满分，其他言之有理也可得分。）
（2）特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利；既借鉴吸取西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。（8分，每个点2分，其他言之有理也可得分。）
创新：颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》或《中华人民共和国村民委员会组织法》； 扩大基层民主政治建设。（4分，每个点2分，其他言之有理也可得分。）（3）
（3）亨廷顿：文明冲突论；费孝通：文明共存（或和谐共处）。（4分，每个点2分，其他言之有理也可得分。）
冲突事例：“9．11”事件、海湾战争、阿富汗战争、科索沃危机（涉及“冷战”后的国际冲突即可）等。（每个点2分，共2分，其他言之有理也可得分。）
共存共处事例：圣诞节、情人节等洋节在中国的流行，国际性的文化交流活动、孔子文化学院在世界许多地方建立等等。（每个点2分，共2分，其他言之有理也可得分。）

解析

试题分析：（1）第一个设问要求回答近代中国人没有民主权力的原因，这要结合当时中国社会的实际情况来回答，近代中国近110年的历史过程中，中国始终是半殖民地半封建社会，所以回答这个问题时要全面，从社会性质出发回答出两个方面的原因。第二个设问难度不大，但要注意题干要求回答的是“资产阶级”的探索，所以不要答其他阶级的探索内容。
（2）第一个设问对学生的能力要求是分析归纳概括材料，同时也可结合课本所说知识来分析归纳。把材料中的某些语句整理组成一段新语句。第二个设问，需要学生能很高的概括与比较知识的能力，当今世界各国的民主都是间接的代议制民主，我国作为一个社会主义国家民主范围更广，所以创新之处应该是从基层民主入手来回答。
（3）第一个设问，只要概括两则材料的内容即可得出答案。第一则材料的观点可依据“冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异，主宰全球的将是‘文明的冲突’”这个来回答。第二个可依据“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”回答出正确答案。文明之间冲突的表现很多，融合的也不少，所以举例也要符合这个要求即可。