某历史研究性学习小组开展研究性学习活动，收集整理以下材料：①洋务派创办的企业分类统计表②甲午战后新创办的民族资本主义企业③维新变法和辛亥革命的相关图片④《新青年

题型：0117 模拟题难度：来源：

某历史研究性学习小组开展研究性学习活动，收集整理以下材料：
①洋务派创办的企业分类统计表②甲午战后新创办的民族资本主义企业
③维新变法和辛亥革命的相关图片④《新青年》刊登的部分文章。
你认为该研究学习小组活动主题最贴切的是[ ]
A．中国民族资本主义的产生和发展
B．中国人民反封建求民主的斗争历程
C．艰难曲折的中国近代化
D．中国近代的实业救国之路

答案

举一反三

2011年是辛亥革命100周年。“百年锐于千载”，辛亥革命是划时代的伟大历史事件。它打开了进步的闸门，使中国发生翻天覆地的历史巨变。阅读材料，回答问题。
主题一：学习与创新
材料一：东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。

——《中华民国国歌》（1912年）
（1）结合材料一和所学知识，指出中华民国“揖美追欧，旧邦新造”主要体现在哪些方面？孙中山在捍卫“民国荣光”的过程中有何重大理论创新？
___________________________________________________________________________________________
材料二：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”——张岂之《中国历史十五讲》
（2）根据材料二指出“辛亥革命时期的人文思潮”有什么特点？形成这种特点的原因是什么？
___________________________________________________________________________________________
主题二：建设与发展材料三：民国建立至1937年抗日战争爆发前，中国进入民族工业发展的“黄金时期”。其中，仅1927年到1936年，中国的工业增长率达8％以上；GDP飞速增长，9％的增长速度是同期日本的三倍。当局在农田水利、电力、矿业资源开发、化学工业、重工业的振兴等等，几乎每项对国家进步有关的事都在马不停蹄地齐头并进中。在1926-1937年，政府从扫除文盲的识字运动做起，到1928年中央研究院成立，教育体制终于搭成了一个完整的建构。――摘自《星岛环球网》
（3）根据材料三结合所学知识分析1927年到1936年经济迅速增长的原因有哪些？
___________________________________________________________________________________________
主题三：反思与继承
材料四：辛亥革命除了在长江流域几个大城市轰轰烈烈的开展外，在其它地区的城市要缓慢得多。……可以这样认为，辛亥革命走向没有从南方推进到北方，没有从长江流域推进到全国。再者，没有从城市推进到农村。形成革命运动沿海、沿江城市先进，内地和边疆城市落后，南方城市先进，北方城市落后，先进的城市成为革命的舞台，落后的城市成为反革命的基地。——田玄《中国城市现代化动向的不平衡与辛亥革命的走向》
材料五：山东很多城市与中国其他许多大城市的路名相同，如济南与广州的中山路、青岛与上海的民生路等。
（4）根据材料四、五，如何看待辛亥革命？
___________________________________________________________________________________________

题型：0117 模拟题难度：| 查看答案

从明末清初提出“天下兴亡，匹夫有责”到民国初年提出“天下兴亡，匹妇有责”，这一变化表明[ ]
A．民国初年提倡人权
B．中国实现男女平等
C．性别歧视已经消失
D．民族危机空前加深

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

近代中国社会思潮不断兴起，下列思想反映的共同主题是
①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”
②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”
③“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
④“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”[ ]
A．发展资本主义
B．反对专制统治
C．反抗外来侵略
D．救亡图存

题型：0110 模拟题难度：| 查看答案

日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如果按此次序排列，近代中国近代化进程应该走的道路是[ ]
A．新文化运动——辛亥革命——洋务运动
B．辛亥革命——洋务运动——新文化运动
C．新文化运动——洋务运动——辛亥革命
D．洋务运动——辛亥革命——新文化运动

题型：0110 模拟题难度：| 查看答案

下图漫画题为《饭桶》的漫画是张聿光1911年创作的。对这幅漫画含义解读正确的是

[ ]
A．批判清王朝为还债搜刮民脂民膏
B．反对思想禁锢，提倡民主和科学
C．讽刺野心家袁世凯窃夺革命果实
D．讽喻清王朝腐败无能、愚蠢自大

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案