阅读材料,回答问题。  爱国、进步、民主、科学的五四精神,是五四运动给我们留下的宝贵的精神财富。  材料一 北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教

  阅读材料,回答问题。  爱国、进步、民主、科学的五四精神,是五四运动给我们留下的宝贵的精神财富。  材料一 北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教

题型:0103 期中题难度:来源:
  阅读材料,回答问题。  爱国、进步、民主、科学的五四精神,是五四运动给我们留下的宝贵的精神财富。  材料一 北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨,此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因,未偿不由此处学说有以致之……审察学生举动,凡类俄国过激派之所为。 

——引自1919年《北京政府教育部、主事的条陈》

  材料二 自北京大学学生发生五四运动以来,一股爱国青年,无不以革新思想为将来革新思想之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同倡。各种新出版物,为热血青年之举办者.纷纷应时而生,扬葩吐艳、各极其致,社会逐蒙鲍大之影响。虽烈顽劣之伪政府,犹且不敢年樱其锋……推其原始。不过由于舆论界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论天放并彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死曲爱国之运动。

——引自1920年1月29日孙中山的《关于五四运动》

请回答: (1)材料一中的“过激派”、“伪说”各指什么?     ____________________________________________________________________________________(2)材料一认为五四运动爆发的原因是什么?     ____________________________________________________________________________________(3)材料一和材料二对学生运动的态度有何不同?    ____________________________________________________________________________________
答案
(1)“过激派”指宣传社会主义思想的知识分子;“伪说”指马克思主义。
(2)近因是指巴黎和会上中国外交的失败;原因是指十月革命的影响和社会主义思想的传播。
(3)材料一污蔑学生运动,材料二赞扬学生运动。
举一反三
下列哪一项不是五四运动和五卅运动的相似点 

[     ]

A.青年学生发挥先锋作用  
B.发生了罢工、罢课、罢市三罢斗争
C.中共起了领导组织作用  
D.工人阶级是运动的主力
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1919年,五四运动中学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出:“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是: [     ]
A.学生的行动是爱国的,曹、章罪有应得。
B.学生的行动是错误的,曹、章有人身自由
C.学生的行动是犯法的,应该接受法庭的严惩
D.学生的行动在道义上是正确的,在行为上是犯法的
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这句话表明  [     ]
A.五四运动弘扬了民主科学精神
B.五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神
C.五四运动成为新民主主义革命的开端
D.五四运动促成了马克思主义的广泛传播
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是

[     ]

A、马克思主义
B、自由恋爱观
C、实业救国论
D、民主和科学思想
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
李大钊在《庶民的胜利》中写到:“须知一个新生命的诞生,必须经历一番痛苦,必须冒许多危险……这新纪元的创造,也是一样的艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抗拒这个潮流。”文中的潮流指 [     ]
A、建立资产阶级民主共和国
B、民主、科学思潮
C、社会主义运动
D、国民革命运动
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