阅读下列材料材料一：……合则两利，离则两伤；捐弃前嫌，携手并进。我们希望李登辉先生从现实出发，以国家、民族利益为重，为祖国统一、民族振兴做出贡献。——1990年

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阅读下列材料
材料一：……合则两利，离则两伤；捐弃前嫌，携手并进。我们希望李登辉先生从现实出发，以国家、民族利益为重，为祖国统一、民族振兴做出贡献。
——1990年6月11日江泽民讲话
材料二：要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后可以正式公布，但万万不可以让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——***《中国大陆和台湾和平统一的设想》
请回答：
（1） “合则两利”的历史依据是什么？“捐弃前嫌，携手并进”在历史上最有利的证明是什么？（4分）
（2） 材料四中***提出的实现统一的“适当方式”是什么？后来发展为什么构想？这一构想的基本内容是什么？并首先在什么问题上得到成功运用？（5分）

答案

（1） 第一次国共合作使大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略；（1分）第二次国共合作使抗日战争取得完全胜利；（1分）西安事变，国共由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日。（2分）
（2） 国共两党平等会谈；后来发展为“一国两制”；在中华人民共和国内，大陆实行社会主义，香港、台湾实行资本主义；在解决香港问题上成功运用。（5分）

解析

略