萧功秦指出,中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指
题型:不详难度:来源:
萧功秦指出,中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指A.明末清初的“工商皆本”意识 | B.魏源的“师夷长技以制夷”思想 | C.洋务运动的“中体西用”主张 | D.义和团运动的“扶清灭洋”主张 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识”说明“世俗理性的最初觉醒”是指近代以来的救国意识的觉醒,答案选B,A不属于近代救国意识,C D两项晚于B项的救国主张。 点评:中国近代历史思想解放主要历程经历了由学习西方物质文明——学习西方政治制度——学习西方民主精神和科学态度——到接受马克思主义,而林则徐和魏源则处于向西方学习的起点,因此从思想史的角度看,鸦片战争后中国思想近代化拉开了帷幕,这可能要比地主阶级直接向西方学习军事的直接作用要大,本题即是从这一角度对其进行了深入的考查。 |
举一反三
魏源在19世纪50年代写到,“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了A.中国人对西方认识的逐步深入 | B.中国人由仇视西方到崇拜西方 | C.由中国中心到西方中心的变化 | D.对西方外交政策由对抗到和解 |
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历史学家陈旭麓先生指出,“中国人从‘师夷长技以制夷’开始,进而‘中体西用’,进而自由平等博爱,进而民主和科学。”与材料所说相关的历史人物有 ①魏源 ②洪仁玕 ③李鸿章 ④孙中山 ⑤陈独秀A.①②③④⑤ | B.①③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①②③④ |
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洋务派的出发点:“师夷长技以自强”、“中学为体,西学为用”等方面,洋务派办教育、办海防、办工业,洋务运动的根本目的是A.维护清政府的统治 | B.在上层建筑领域学习西方 | C.洋务派要实施新政 | D.学习西方的科技 |
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“中体西用”思想对中国历史发展的推动作用表现在①指导了洋务运动的开展 ②为君主立宪思想的传播创造了良好的舆论环境 ③继承并发展了“师夷之长技以制夷”的思想④为西学的进一步传播创造了条件 |
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多的代表性人物,例如下表的几位人物:
人物编号
| 人物速写
| ①
| 号“饮冰室主人”, 人物速写曾拜“南海先生”为师
| ②
| 与日本签订了《马关条约》,被指为“卖国贼”
| ③
| 著有《海国图志》一书
| ④
| 《新青年》的创办者,批判封建正统思想的领军人物
| ⑤
| 民族英雄,领导了“虎门销烟”
| ⑥
| 广东南海人,著有《孔子改制考》一书
| ⑦
| 曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书
| ⑧
| 创建了“湘军”,创办了安庆内军械所
| (1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,按时间顺序将上述人物分为四类(每一类2人,填数字序号即可。)(8分) (2)分别概述这四组人物的派别及向西方学习的主张。(8分) (3)上述派别和主张的出现说明了中国近代前期向西方学习的特点是什么?(2分) |
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