以下是“清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表”，从中获取的正确信息是课程修身读经讲经中国文学外语历史地理几何代数理化植物动物图画体操合计课时5

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以下是“清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表”，从中获取的正确信息是

课程	修身	读经讲经	中国文学	外语	历史	地理	几何代数	理化	植物动物	图画	体操	合计
课时	5	45	19	36	11	11	20	8	8	4	10	177

A．教育出现近代化趋势 B．殖民地教育特征明显
C．传统教育仍占主导地位 D．近代教育已取代传统教育

答案

解析

试题分析：从课程分类来看，既有中国儒家经学，也有西方自然科学等课程；从课时分布来看，儒学与西学课时比例差别不大，由此可知，A项正确；B项错误，中国并非殖民地；C项错误，与材料信息明显不符；D项错误，材料体现的是近代教育与传统教育并行的局面。

举一反三

下列不属于维新思想代表人物的是

A．康有为

B．梁启超

C．严复

D．李鸿章

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一位哲人曾说：“思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。”阅读下列材料，回答问题。
材料一　维新派的代表人物

材料二　孙中山手书

图1世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡图2驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料三　2009年10月1日，国庆庆典游行中的标语方阵

(1)材料一中的历史人物为实现自己的思想主张，进行的最重要的实践活动是什么？这一实践对中国社会的发展有何积极影响？(6分)
(2)图1中孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？根据图2中的纲领，孙中山提出的革命指导思想是什么？这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展产生了什么历史作用？(8分)
(3)图3、图4、图5所体现的党的三代中央领导集体的理论成果分别侧重解决的问题是什么？材料中的四幅图片反映的共同本质是什么？有何内在联系？(7分)
(4)结合上述探究内容，请你就20世纪三大理论成果的核心作用写出各自的主题词。(3分)

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近代思想家严复（1854—1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。下图为严复早期经历简表，下列表述不正确的是

A．严复在福州船政学校学习是受洋务运动影响

B．严复前往英国学习是因为当时英国是工业领域的霸主

C．严复在英国留学期间读到了达尔文的《物种起源》，深受启发

D．严复回国后发现中国当时兴起了“实业救国”的浪潮

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以下是20世纪初北京普通市民的两段对话

背景	对话
1912年，清帝退位	文三：“大清朝灭了，现在是民国，你还敢留辫子，小心被当成满清余孽！” 赵四：“那我得赶快剪掉辫子。”
1917年清帝复辟	赵四：“大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假辫子戴上，小心被当成革命党！” 文三：“哪里有卖，我得赶快去买一条。”

当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是（）
A．民风日新 B．民智未开 C．民权兴衰 D．民族觉醒

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维新派与洋务派的主张有根本区别的是（）

A．鼓励开矿建厂	B．改革教育制度
C．改革政治制度	D．抵制农民起义

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