美国19世纪末知名社会活动及和经济学家亨利·乔治主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除其他一切税收，使社会财富趋于平均，从而达到他称之为“大协作”的理想社会。
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| 美国19世纪末知名社会活动及和经济学家亨利·乔治主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除其他一切税收，使社会财富趋于平均，从而达到他称之为“大协作”的理想社会。他的这些主张被看作是社会主义流派的一种，即“单税社会主义”。参照此学说而诞生的是 |
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A、孙中山的民族主义
B、孙中山的民权主义
C、孙中山的民生主义
D、工农武装割据理论 |
答案
举一反三
| 2011年是辛亥革命100周年。今年10月８日，来自海峡两岸的近百位知名学者在上海举行了“纪念辛亥革命100周年与两岸关系学术研讨会”。纪念辛亥革命100周年对于凝聚两岸民心、推动祖国统一大业、实现民族复兴具有深远的历史意义。阅读下列材料： |
| 材料一 （满人）乘中国多事，长驱直入，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者，***戮亿万……（我们汉族）算得地球上最大的民族，且是地球上最老最文明的民族，到了今天，却成了亡国之民……我们汉人有政权才是有国。假如政权被不同种族的人所把持，那就虽是有国，却已经不是我们汉人的国了。 |
| ——《三民主义历史文献选编》 |
| 材料二 国家之本，在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，如合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。……群起解除专制，并非仇满，实欲合全国人民，无分汉、满、蒙、回、藏，相与共享人类之自由。……民国合五族而成，凡五族之人，皆如兄弟，合心合力，以为民国之前途着想尽力。 |
| ——孙中山就任临时大总统演说词 |
| 材料三 “革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能”。“文不忍南北战争、生灵涂炭，对于和议之举并不反对”；“兄弟……这次单骑到北京，就是以极诚恳的意思，去同全国人民谋和平统一”。 |
| ——《孙中山与近代中国民主革命》 |
| 材料四 解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后，中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则……表示在实现国家统一时，一定“尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法”。 |
| ——中华人民共和国国务院新闻办公室《白皮书》 |
| 请回答： |
| （1）材料一反映了孙中山的核心思想是什么？孙中山是如何实践这一主张的？ |
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| （2）材料二中孙中山对实现“民族之统一”是如何认识的？与材料一相比，其思想发生了怎样的变化？ |
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| （3）据材料三，指出孙中山所认为的阻碍中国统一的主要原因。由此我们可以得到怎样的认识？ |
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| （4）据材料四，指出中国政府采取的“合情合理的政策和办法”成功实践是什么？分析材料三、四不同结果的主要原因。 |
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| 1924年8月孙中山指出“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同”。当时孙中山所指的“办法”主要是指 |
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A、核定地价，国民共享
B、主权在民，民族平等
C、平均地权，节制资本
D、联俄联共，扶助农工 |
| 针对孙中山的三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。以异族之攘吾政府者，在彼不在此也。若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满族。”这表明他： |
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A．反对孙中山的三民主义
B．主张开明君主专制
C．认识到了三民主义的一些不足
D．不主张力暴革命 |
每年重大节日，孙中山先生的巨幅画像就会在北京天安门广场亮相。这是一种纪念，一种敬仰，因为，孙中山是旧民主主义最杰出的代表。他试图通过向西方学习，寻求救国救民道路，但他同时又十分注意结合中国的实际进行理论与实践创新。下列能体现孙中山创新成果的是
①提出中华国民主权属于国民全体的思想 ②提出“民生主义”
③创建国民革命军 ④实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策 |
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A．②③④
B．②④
C．①③
D．①③④ |
每逢重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的***主席的巨幅画像遥相面对。这既是永恒的纪念，更是崇高的敬仰。因为孙中山是旧民主主义革命的杰出代表，而***是新民主主义革命的杰出代表。
（1）1905年，孙中山先生在《民报》发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为三民主义。是哪三大主义？为什么说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领？ |
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| （2）与时俱进、理论创新，是每一位思想巨人的共同特点，这在孙中山先生身上有着鲜明的体现。辛亥革命后，孙中山先生在理论认识方面对三民主义进行了哪些改造和发展？ |
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| （3）***思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论。关于中国革命道路问题，***的主要贡献是什么？什么著作的发表标志着***思想形成了完整的体系？ |
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| （4）在社会主义建设时期，***思想进一步发展表现在哪些方面？ |
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| （5）社会主义现代化建设新时期，***同志继承发展了***思想，形成了***理论。相比***思想，***理论主要是创造性地解决了什么核心问题？ |
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