孙中山曾称赞某国:“今竟一旦将牢不可破之专制国,一举而倾覆之,成立一共和国,与中作佳邻焉。”这个国家应该是( )A.俄国B.美国C.日本D.德国
题型:不详难度:来源:
孙中山曾称赞某国:“今竟一旦将牢不可破之专制国,一举而倾覆之,成立一共和国,与中作佳邻焉。”这个国家应该是( ) |
答案
A |
解析
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中孙中山强调了某国通过革命手段推翻了专制统治,建立了民主共和国,可能成为中国的好邻居,所以结合史实可知该国应是俄国,俄国通过十月革命建立了社会主义共和国,答案选A,B D两项不是中国的邻国, C此时建立的是君主立宪政体。 点评:高考对俄国十月革命的考查主要涉及以下几个方面:①俄国十月革命爆发的原因;②俄国十月革命的进程;③俄国十月革命的历史意义或影响;④俄国十月革命的性质;⑤俄国十月革命与巴黎公社革命的比较,本题考查角度是③。 |
举一反三
阅读下表
1917年俄国总人口数
| 15360万人
| 1917年在俄军中服役人口数
| 1100万人
| 1914年8月至1917年初俄军阵亡人数
| 600万人
| 1917年2月至10月俄军阵亡人数
| 100万人
| 表格中的数据主要表明( ) A. 沙俄政府疯狂地扩军备战 B. 沙皇让俄国深陷一战泥潭 C. 沙皇的专制统治极端腐朽 D. 一战加深了俄国人民的苦难 |
《四月提纲》提出 ( )A.把大型企业收归国有 | B.推翻沙皇专制 | C.从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命 | D.立即开始夺取政权的武装起义 |
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普列汉诺夫说“四月提纲”是“梦话”,并称“俄国的历史还没有磨出烤制成社会主义馅饼的面粉”。这表明他( )A.认识到俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命 | B.认为俄国沿不具备社会主义革命的经济基础 | C.正确认识了俄国的国情 | D.为俄国革命实现向第二阶段的过渡指明的方向 |
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理论指导、史料研习、问题讨论和社会调查都是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变,完成下列问题: (1)理论指导:《共产党宣言》发表的意义是什么?(3分) (2)史料研习 ”十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。” ”一切从前用来巩固等级制和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。” ”1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。” 依据材料归纳概括十月革命的历史意义。(3分) (3)问题讨论 某实验中学历史课上老师组织学生讨论:结合上图讨论两国革命道路的不同。(4分) (4)社会调查 调查历史见证人,了解人们对社会主义曲折发展的感受。请参照示例回答: 答题示例: 调查题目:中国的改革开放 调查理由:中国取得举世瞩目的成就,探索出一条有中国特色的社会主义道路。 调查题目:戈尔巴乔夫改革 调查理由: 。(2分) |
《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间却证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”和“战争”是分别是指A.二月革命、第一次世界大战 | B.十月革命、第一次世界大战 | C.十月革命、第二次世界大战 | D.二月革命、第二次世界大战 |
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