1960年,“包产到户”的农业经营模式在我国许多地方自发流行起来。“包产到户”经营方式是在坚持土地集体所有的前提下,实行“责任到户”(即土地以户为单位家庭经营)
题型:不详难度:来源:
1960年,“包产到户”的农业经营模式在我国许多地方自发流行起来。“包产到户”经营方式是在坚持土地集体所有的前提下,实行“责任到户”(即土地以户为单位家庭经营),“定产到亩”(即农户按照经营土地的亩数向集体上交定额的粮食),“超产归己”(即农户生产粮食中超出上交定额的部分归农户家庭所有)。1962年召开的中共八届十一中全会严厉批判了“包产到户”经营模式,会后这种经营模式即被禁止。上述材料反映20世纪60年代初A.“包产到户”背离人民公社土地国有原则 | B.“包产到户”背离调整国民经济的方针 | C.人民公社“左”倾错误仍在发展 | D.经济体制改革的尝试遭到扼*** |
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答案
C |
解析
试题分析:该题属于材料型选择题,旨在考查学生对1960年我国农业经营状况的理解能力。材料中的“包产到户”未改变土地所有制,属于农民自发的尝试,1962年的“严厉批判”表明了官方立场,故C项正确。 |
举一反三
1972年,美国总统尼克松访华,中美发表上海公报,对此国际上有人评论说:尼克松改变了世界。***则说:不是尼克松改变了世界,而是世界改变了尼克松。与“世界改变了尼克松”相关的是A.中国国际地位不断提高 | B.苏联的综合国力超过美国 | C.西欧摆脱了美国控制 | D.美国为经济危机所困,国力下降 |
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新中国成立初期在始终奉行独立自主的外交原则下,实行“一边倒”的外交方针。其出于内政方面考量的因素是A.割断同旧的屈辱外交关系的联系,改变半殖民地的地位 | B.清除帝国主义在华的残余势力,巩固民族独立 | C.全面建设社会主义 | D.坚定社会主义发展方向,巩固新生的人民民主政权 |
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下图为《1929—1937 年中国农产品出口下降情况(单位:担)》。导致1937 年农产品出口下降的主要原因是
A.民族资本主义日益萎缩 | B.抗日战争爆发,农产品生产能力下降 | C.世界经济危机影响下西方市场消费能力降低 | D.西方国家转嫁经济危机,向中国大量倾销农产品 |
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(12 分)阅读材料,回答问题。 下表是某中学研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得的结论。
组别、时期
| 材料
| 结论
| 第一组15、16 世纪
| 他们游到我们的小船上,用鹦鹉、棉线团、短矛和其它很多东西交换,我们给他们玻璃、念珠和小铃铛。总之,我们以物换物,两相情愿。 ——哥伦布《航海日记》
| 世界逐渐成为一个密切联系的整体
| 第二组 19世纪中期
| 世界强国英国在1846 年和1849 年先后废除了谷物条例和航海条例,全面实施自由贸易政策,和一些国家签订了贸易协定:希腊(1837 年)、土耳(1838 年)、波斯(1836,1857 年)、中国(1840,1842 年)、日本(1858 年)等,其中绝大多数是不平等的贸易协定。 ——《四川教育学院学报》2012 年第六期
| 以英国为中心的世界不平等贸易体系形成
| 第三组 19世纪末20世纪初
| 苏伊士运河于1869 年开通,巴拿马运河于1914 年竣工。铁路网密布全球,洲际铁路开通的有:1869 年美国横贯北美的大铁路与太平洋铁路接轨;1903 年俄国西伯利亚大铁路;世界通讯网形成。60 年代,有线电报的使用已经越出国界;70 年代,电话开始使用;1901 年,无线电波飞跃大西洋成功。汽车和飞机已经出现。20 世纪初期,全世界已由200 万辆汽车奔驰在交通运输线上。 ——麦克尼尔《世界史》
| 资本主义世界市场最终形成
| (1)上述各组的结论,哪些是不能从材料直接推导出来的?你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论,才能使结论与材料相符?(若修改结论,不得照抄材料)(5 分) (2)本堂课的主题是“资本主义世界市场的形成”。请结合所学知识,紧扣主题,重新分析各组的材料,建立材料与主题的联系,说明资本主义世界市场在不同时期的变化。(7 分) |
中外历史人物评说 李鸿章的评价具有多元化,他即被誉为中国近代化的开创者和奠基人,亦被称为镇压革命人民的刽子手、封建社会的维护者,在外交上是一意主和的卖国贼…… 材料一 李鸿章经历简表(部分)
1863年(同治2年)
| 兼署五口通商大臣。奏设外国语言文学学馆于上海,是其创办洋务之始
| 1871年(同治10年)
| 七月与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学
| 1872年(同治11年)
| 六月授武英殿大学士,11月设轮船招商局
| 1880年(光绪6年)
| 开始创设海军;设立天津水师学堂
| 1889年(光绪15年)
| 致函奕儇,详陈创建铁路本末,并提议兴建芦汉铁路
| 1894年(光绪20年)
| 被赏戴了三眼花翎,因为黄海战败,又被拔去了三眼花翎
| 1895年(光绪21年)
| 被授予全权大臣赴日议和,签订了《马关条约》
| 1898年(光绪24年)
| 分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。
| 1901年(光绪27年)
| 与八国签订《辛丑条约》,同年病逝于北京。
| 材料二 李鸿章出仕为官时,中国已开始沦为半殖民地半封建社会,国力日衰决定了清政府不可能有平等的外交地位,只能是屈侮外交。对此,李鸿章一清二楚,……国力衰竭,非李鸿章一人所能左右,……必要时委屈将就忍小忿而图远谋,力保和局,减少因战争带来的损失,争取自强的时间与空间,这是李鸿章“和戎”的含义和出发点。 ——方伟君:《试析李鸿章的外交思想和活动》 人们在社会活动中,由于要受到种种主观和客观条件的限制,即使是从良好的愿望出发,却不一定能得到完美的结果;而有人从某种卑劣的目的出发,却不自觉地为人类做出了重要的贡献。这种“种瓜得豆”,即客观效果与主观动机不一致,有时甚至截然相反的现象,在历史上是屡见不鲜的。所以,我们在评判历史人物一生的重要历史活动时,既要看到其在当时所产生的作用,以及对后世所发生的影响;又不能完全忽视该历史人物从事这些活动的主观动机。 —— 欧阳跃峰《也谈历史人物评价的相关理论问题》 (1)根据材料一和所学知识论证“李鸿章是中国近代化的开创者与奠基人”。(6 分) (2)根据材料二评价历史人物的理论,就李鸿章“在外交上是一意主和的卖国贼”这一观点阐述你的看法。(9 分) |
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