(12分)大国关系影响国际格局,国际格局变化促进大国关系的调整。阅读下列材料,回答问题。材料一 第一条缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其

(12分)大国关系影响国际格局,国际格局变化促进大国关系的调整。阅读下列材料,回答问题。材料一 第一条缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其

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(12分)大国关系影响国际格局,国际格局变化促进大国关系的调整。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一条缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。
第五条缔约国双方保证以友好合作的精神,并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则,发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系,彼此给予一切可能的经济援助,并进行必要的经济合作。
——《中苏同盟互助友好条约》(1950年)
材料二 双方声明:
——中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的;
——双方都希望减少国际军事冲突的危险;
——任何一方都不应该在亚洲一太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;
双方都认为,任何大国与另一大国进行勾结反对其他国家,或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人民利益的。
双方同意,扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的,他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论,在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。
——1972年《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》
(1)据材料一并结合所学知识,分析中苏缔结该条约的原因。(6分)
(2)归纳材料一、二的双方国家在合作目的方面的共同点,并比较其合作方式的不同之处。(6分)
答案

(1)吸取历史教训,防止日本等国重演侵略战争;美苏冷战,两大阵营对峙;美国扶持日本,敌视新中国;中国实行—边倒外交政策。(任答三点给6分)
(2)同:维护世界和平,加强双方互利交流。(2分)
异:材料一:结盟,针对具体国家,强调经济相互援助。
材料二:不结盟,不针对具体国家,强调科技文化交流。(4分,围绕材料概括,言之有理即可)
解析

试题分析:(1)依据材料一看内容针对日本可以得出防止日本等国重演侵略战争,结合新中国成立的国际国内背景即可得出美苏冷战,两大阵营对峙;美国扶持日本,敌视新中国;再依据新中国外交政策即可得出中国实行—边倒外交政策
(2)纵观材料一、二内容都涉及到了和平和交流,后一问需要注意比较的角度——合作方式的不同,本题需要理解“结盟”含义:即两个国家结成同盟针对第三国,中苏联合是为了防止日本的入侵,属于结盟性质,而中美止于经济文化的交流,而非结盟
举一反三
西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情。对此,宋明理学家认为
A.“正获身,非失身”
B.“逾墙淫奔,无耻之尤”
C.“四目相视,具各有情”
D.“少女嫩妇的,你拦着不教他嫁人,留着他做什么”

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下表是1956-1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。根据该表,判断下列说法中正确的是   
A.国家实行的纠左措施使工农业比例趋于平衡
B.苏联撤走专家是导致农业产值大幅度下降下的主要原因
C.优先发展农业使1961年后农业产值增加
D.1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施

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在公元前800至公元前200年间发生了人文精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。下列属于“轴心时代”西方思想家主张的是
A.中庸   B.人非工具C.小国寡民D.知识即美德

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20世纪60年代,中法的角色类似:一个是在全球范围内向美国霸权挑战的不驯服的盟国;一个是不听从指挥棒直至公开脱离苏联轨道的“大家庭成员”。1964年1月27日,中、法发表联合公报决定建立外交关系。推动中法建交的因素,下列说法正确的是
A.中国在日内瓦会议上提出“和平共处五项原则”的感召
B.中国恢复了联合国合法席位,国际地位大幅提升
C.世界多极化趋势的出现,中法力图在外交上走独立自主的道路
D.中法两国奉行“无敌国外交”政策

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(26分)公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准,是人类文明的标志之一。结合所学回答问题:
(1)在党的十七大上,胡锦涛***指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”作为我国历史上影响最大的教育家孔子,在实现教育的公平上有何贡献?(4分)
(2)关注穷人,关注弱势群体是社会公平正义的体现,在这一方面,20世纪30年代美国是怎样寻求社会公平的?效果如何?(10分)
(3)中国是农业大国,农民占人口的大多数,解决好农民问题,尤其是土地问题,是实现社会公平正义的关键之一,为此,中国近现代社会各阶层在这一问题上进行了哪些努力?(8分)
(4)综合以上问题,概括影响实现社会公平正义的因素。(4分)
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