被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是A．苏格拉底B．柏拉图C．泰勒斯D．普罗泰戈拉
题型：不详难度：来源：
| 被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是 |
答案
| A |
解析
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，苏格拉底第一次将哲学真正变成有关人的学问，同时他又重视道德和知识的重要作用，提出“美德即知识”的观点，这些内容正与材料中““哲学的创造者”和“智慧”的化身相符，所以答案选A，B项晚于苏格拉底，其主要哲学贡献在于“理念论”，C D两项是智者学派的代表人物。 |
举一反三
王阳明与朱熹思想的主要区别是| A．唯物主义与唯心主义的不同 | B．对理的认识不同 | | C．对封建专制统治的态度不同 | D．对生活方式的态度不同 |
|
阅读下列材料，根据要求回答问题： （1０分）
材料一：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书•董仲舒传》
材料二：董永卖身葬父，感动天地，并成就一段美好姻缘的故事，自西汉以来就在我国广为流传，并受到统治者推崇。世界上很多看过中国《天仙配》的人，都说这是中国五千年文明历史的体现。
材料三：“抛弃传统文化是逆潮流的，应该在全社会大力弘扬传统美德——仁义礼智信。”这是全国政协委员李汉秋教授在全国“两会”发言的重要内容。李汉秋建议教育部门将“仁义礼智信”纳入学校教学内容，逐步实现进教材、进课堂、进头脑，并落实到精神文明建设中去。
请回答：
(1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张？ 对于西汉王朝的统治有何意义？﹙4分﹚
(2)材料二董永卖身葬父的故事起源与西汉以来的什么伦理观念有关？该故事为什么能受到统治者推崇？﹙4分﹚
(3)最早提出将“仁义礼智信”作为为人处世道德标准的是谁？政协委员建议将“仁义礼智信”纳入教材，你认为是否合理？说出你的理由。﹙4分﹚ |
| 为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是 |
| 《尚书 ．五子之歌》 中曰：“民惟邦本，本固邦宁”。以下与此观点一致的有：①古之为政者，爱民为大②民为贵，社稷次之，君为轻③王者以百姓为天，百姓与之则安，辅之则强，非之则危，倍之则强④为政之道，以顺民心为本，以后民生为本，以安而不扰为本 |
| “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述出自春秋战国时期的 |
最新试题
热门考点