***说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民

***说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民

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***说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是(   )
①美国敌视中国,想要扼***新生的人民政权
②60年代中苏关系急剧恶化
③美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张
④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防,维护中国的安全
A.①②③④B.①②③
C.①③④D.②③④

答案
A
解析

试题分析:联系所学知识可知,①美国敌视中国,想要扼***新生的人民政权②60年代中苏关系急剧恶化
③美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防,维护中国的安全,都属于当时的时代背景。故此题应选A项
点评:新中国科技发展的三个阶段:
第一阶段:新中国成立到“文革”以前,新中国科技事业有了较全面的发展。新中国成立以后,党和政府高度重视科技工作,制定实施了中国科技发展的远景规划,以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点,计划用几十年时间达到世界先进水平。其中,1964年原子弹爆炸成功是重要标志之一。
第二阶段:“文化大革命”时期,我国的科学技术事业遭受严重破坏,但也取得了一些突破性进展。这一阶段所取得的科技成就有:第一颗氢弹爆炸成功,“东方红一号”发射成功,杂交水稻育成等。
第三阶段:“文革”以后,特别是1978年以来,我国的科技事业进入了一个蓬勃发展的新时期。1983年3月,中共中央制定并实施“863计划”、“星火计划”; 1992年提出载人航天工程战略决策;1995年提出“科教兴国”战略。目前在原子能技术、生物科学、高能物理、航天工程(运载火箭)、卫星通讯技术等方面,已接近或达到世界先进水平。
举一反三
传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100%)=3/4(劳动增长)+1/4(资本增长)。美国依据1948—1984年经济增长实际增长数据核算,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科学技术增长+教育增长)。对上述变化理解正确的是(   )
①传统经济增长模式中,劳动增长和资本增长的比率由较大到较小,科技和教育的比重增大
②重视科技已经成为世界发展的潮流
③科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位
④传统经济增长模式是比较合理的
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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***说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是(   )
A.在刊物上、报纸上可以自由讨论
B.在学术问题上允许发表不同意见
C.在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见
D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内

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1956年***提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是(   )
①社会依然存在各种社会矛盾
②宪法赋予人们的基本权利
③经济和文化发展的迫切需要
④加强社会主义法制的需要
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是(   )
A.思想文化现象与政治政策息息相关
B.领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度
C.社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素
D.思想文化现象与经济发展有重大关系

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下面图片反映的是正在安徽大学就读的苏明娟(《希望工程宣传画》中的“大眼睛”)2005年大学毕业,走上了工作岗位。那么苏明娟具体得益于什么教育体制(   )
A.全面发展的教育方针
B.半工半读的学校教育制度
C.发展高等教育的“211工程”计划
D.国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制

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