时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价值体系和生活方式的载体。《时代》也比较注意对中国的介绍。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题:材料一   19

时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价值体系和生活方式的载体。《时代》也比较注意对中国的介绍。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题:材料一   19

题型:不详难度:来源:
时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价值体系和生活方式的载体。《时代》也比较注意对中国的介绍。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题:
材料一   1950年12月11日期刊封面人物是***。

标题是:红色中国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。
(1)如何理解材料一中“红色的基调”和“一群蝗虫围绕”?(4分)
材料二   1954年3月10日这一期是***。标题是:红色中国的***。下面的小字是:一边参与战争,一边谈论和平。“Waging War and Talking Peace”。

1971年11月8日的封面,人物是***。左上角写着:中国人来了。

(2)材料二中1954年***“谈论和平”有哪些表现?(4分) 1971年“中国人来了”有什么喻意?(2分)
材料三 这是1972年2月6日的期刊,标题是:尼克松的中国之旅。画面表现着尼克松与***、***的见面,参观长城,以及观看中国的歌舞表演。

(3)促成1972年“尼克松的中国之旅”的因素有哪些?(3分)产生了哪些成果?(3分)
材料四  1979年1月1日期刊,***被评为年度风云人物。标题写着:***,中国新时代的形象。

(4)你认为1979年的1月1日的美国《时代周刊》把***被评为年度风云人物的因素有哪些?(4分)
答案
(1)理解:红色的基调指的是我们建立的是人民民主专政的政权;一群蝗虫围绕体现了美国对我国的仇视,意识形态的对抗。(4分)
(2)事件:1954年***访问印度、缅甸,中印、中缅同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则;在中印联合声明中将“平等互惠”改为“平等互利”;1954年***参加日内瓦会议,就印度支那停止敌对行动提出六点建议,推动了会议的进展。(4分)
喻意:1971年10月25日,第26届联合国大会通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。(2分)
(3)为什么:中国国际地位提高,美遏制中国政策***;美苏争霸中美国处于守势;
中苏关系恶化,苏联威胁中国安全;(3分,写出“美陷入越南战争的泥潭;有利于中国解决台湾问题,实现中国统一;改善中国的国际地位”等也可以酌情给分)
成果:签署《中美联合声明》,中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化。(3分)
(4)***倡导中国改革开放;中美建交,美国对中国的关注度提高,看法进一步好转。(4分)
解析

试题分析:(1)红色象征着我国的政权的性质,蝗虫则是美国对中国的仇视。(2)“一边谈论和平”的重要的事件包括***率队参加的国际会议和提出的和平共处五项原则等,在相关会议中,中国的参与推动了会议的成功。1971年“中国人来了”指的是中国恢复在联合国的合法席位。(3)中美关系缓和化的重要原因在于当时国际形势的变化,美国自身实力的衰退和苏联军事实力的增强都有助于中美关系的正常化,最终签署了《中美联合声明》。(4)把***评委风云人物可以从***领导的改革开放等角度进行分析。
点评:战后美国执行抵制中国的政策,《时代周刊》的封面正是体现了这一点,随着国际关系的变化,中美关系也在发生着变化。在20世纪60、70年代,美国陷入侵越战争的泥潭,国力衰退,与此同时苏联的军事力量得到很大的发展;中国同苏联关系恶化,中美有着联合维护自身利益的需要。因此在70年代中国同美国关系正常化。
举一反三
下列是美国历史上不同时期使用过的国旗,其中美国独立战争初期使用的是
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历史老师通常会引导学生用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”,以下符合全球史观的说法是
A.它是西方列强对华商品和资本输出的基地,是中国半殖民地化加深的标记
B.它加强了中国和世界的联系,中国被纳入资本主义世界体系
C.它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地
D.它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方

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《上海洋场竹枝词》:“往来如织密如麻,满眼汽车与电车;谁说中华生命重,噬人虎口日增加。”“欲保安全维秩序,认明红绿两边灯。”下列说法正确的是
A.当时的汽车又称蒸汽机车
B.材料反映上海已进人立***通时代
C.该现象反映了中国交通近代化历程
D.此种现象最早出现于19世纪末

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读图,出现图中1946—1953年所示现象的原因包括

①日本实行“统制经济体制”
②二战后美国积极扶植日本
③日本实行政府主导型市场经济
④日本建立了完善的社会保障制度
A.①②B.②④
C.①③④D.①②④

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宋代理学大师朱熹说:“宇宙之间,一理而已!天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,该皆此理之流得,无所适而不在。” 他的这一思想
A.反映了对儒学的继承与批判B.正确认识了世界的本原问题
C.体现了理学修养论的基本主张D.体现了封建的伦理道德观念

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