北京(北平)在近代历史上历尽沧桑,饱经风霜,见证了中国人民的屈辱历程,记载了中华民族的抗争足迹。请你阅读下图,回答问题。 图1 八国联军炮火下燃烧的北京城
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北京(北平)在近代历史上历尽沧桑,饱经风霜,见证了中国人民的屈辱历程,记载了中华民族的抗争足迹。请你阅读下图,回答问题。
图1 八国联军炮火下燃烧的北京城 图2 被捕学生回校时受到热烈欢迎 图 3 人民解放军进入北平城 (1)图1所示的场景发生在哪一年?写出另外两次强攻占北京的侵华战争。 (2)图2反映的是哪一重大历史事件? 这一事件爆发的导火线是什么?有什么重要意义? (3)图 3与哪次战役有关?参加这一战役的哪两支解放军部队? |
答案
(1)1900年;第二次鸦片战争;日本全面侵华战争。 (2)五四爱国运动;导火线是中国在巴黎和会上的外交失败。 五四爱国运动,是一次彻底地反对帝主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。 (3)平津战役;东北解放军,华北解放军。 |
解析
根据图片并结合课本有关知识回答,本题难度不大 |
举一反三
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的职责。请回答: (1)1949年新中国成立,结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史。建国初期,党和政府就着手恢复经济、发展生产,改善人民物质生活。试举例说明。 (2)新中国的成立,奠定了人民当家作主的政治基础。党和政府为保障人民当家作主,采取了哪些重大举措? |
国共关系是影响中国近代现代历史进程的重要因素。阅读下列各图并回答问题。
图一 图二 图三 (1)三幅图片分别记载了国共关系中的哪些重要事件? (2)图一所示事件取得了什么成就? (3)图二所示两位领袖举杯共庆谈判成功,实际上两党在某些问题上仍存在矛盾。根据所学知识回答,两党在哪些问题上存在分歧? (4)结合所学知识,分析促成图三中两位领袖对话和交谈的原因? |
在山东曲阜的游玩中,导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道:“春秋年间,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。”旅客立刻想到此人的政治主张是( )A.“天与人不相胜” | B.“民贵君轻,社稷次之” | C.“为政以德,爱惜民力” | D.“以法治国,中央集权” |
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“二程”是北宋时期理学的主要代表人物,下列不属于他们基本主张的是 ( )A.“天理”是万物的本原 | B.“人伦者,天理也” | C.通过内心反省以“致良知” | D.只有对别人尊敬才能真正理解“仁 |
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朱熹借用佛教“月印万川”说,强调“本只是一个太极,而万物各有秉受,又自各全县一太极尔。如月在天,只一而已,及散在江湖,则随处可见,不可谓月已分也。”这样,朱熹便将个别与一般绝对对立起来,朱熹想以此论证( )A.中国传统社会“尊卑贵贱”等级社会的合理性 | B.理是无所不在,看的见,摸的着 | C.佛教和儒家思想并不是绝对对立的 | D.事物是变化发展的 |
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