普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:“年轻人,物理学是1门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”打破
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普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:“年轻人,物理学是1门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”打破该师看法的是A.万有引力定律的发现 | B.量子假说的提出 | C.电力的发明与应用 | D.牛顿力学定律的发现 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“物理学是1门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了”说明普朗克老师认为物理学发展空间很小,二普朗克李勇量子假说提出量子论,改变人们认识世界角度和方法,故本题选择B。 |
举一反三
学者认为科学理论的发展是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中。与此观点相符的是A.地心说与日心说 | B.相对论与量子论 | C.经典力学与相对论 | D.神创说与进化论 |
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有科学家曾言“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。”这位科学家A.提出的理论能正确解释潮汐的成因 | B.提出的理论突破了近代物理学的理论框架 | C.建立的信息网络人人缩小时空距离 | D.论证了时间和空间可以单独变化 |
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菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换;双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉;光线弯曲的轨迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( ) |
德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学,老师劝他说:“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”下列理论能否定这位老师观点的是( )A.自由落体定律 | B.电磁感应现象 | C.经典力学体系 | D.相对论 |
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1949年11月,伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目:“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是A.瓦特与万能蒸汽机 | B.普朗克与量子论 | C.达尔文与进化论 | D.爱因斯坦与相对论 |
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