“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间,“四人帮”鼓 吹读书无用,国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生,我们从中可以得出哪些经 验教训
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“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间,“四人帮”鼓 吹读书无用,国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生,我们从中可以得出哪些经 验教训 ①教育须从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略 |
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A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
答案
A |
举一反三
1958年,“大跃进”对教育产生冲突,在“教育大革命”的口号下,教育的核心改为: |
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A.以扫除文盲为重中之重 B.以培养各类人才为目标 C.与生产劳动相结合办学 D.加紧普及九年义务教育 |
在探索社会主义教育的发展道路上,由于受“左”倾思想影响,出现过一些偏差,其中不包括 |
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A.在大跃进年月,大办学校,出现教育大跃进 B.大量增加学生劳动,扰乱了正常的教学程序 C.文革中广大教师备受摧残,青少年一代丧失了接受教育的机会 D.恢复中断十年的高考制度 |
“文革” 期间,我国教育遭破坏的表现有 ①教育战线一片混乱②大学教育水平下降 ③全国上下样板戏“一统天下”④九年义务教育得到普及 |
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
导致下图出现的根本原因是 |
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A.“左”倾错误思想的指导 B.“文革”的发生 C.“教育革命”的出现 D.“上山下乡”运动的影响 |
新中国成立以来,对教育破坏最为严重的是 |
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A.1957年的反右运动 B.1958年的“大跃进”运动 C.1 959年开始的三年困难时期 D.十年“文化大革命”运动 |
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