“满怀豪情下农村,***的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是 [ ]A.红卫兵大串联 运动 B.人民公社化运动 C.知
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“满怀豪情下农村,***的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是 |
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A.红卫兵大串联 运动 B.人民公社化运动 C.知识青年上山下乡运动 D.恢复高考 |
答案
C |
举一反三
下图所反映的教育状况(图中成绩单内容:政治、劳动、技术成绩均为满分5分)带来的不利影响是 |
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A.民族文化素质得到提高 B.缩小了中国与世界先进国家的差距 C.彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕 D.使国家出现了“文化断层”和“人才断层”的局面 |
“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间,“四人帮”鼓 吹读书无用,国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生,我们从中可以得出哪些经 验教训 ①教育须从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略 |
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A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
1958年,“大跃进”对教育产生冲突,在“教育大革命”的口号下,教育的核心改为: |
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A.以扫除文盲为重中之重 B.以培养各类人才为目标 C.与生产劳动相结合办学 D.加紧普及九年义务教育 |
在探索社会主义教育的发展道路上,由于受“左”倾思想影响,出现过一些偏差,其中不包括 |
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A.在大跃进年月,大办学校,出现教育大跃进 B.大量增加学生劳动,扰乱了正常的教学程序 C.文革中广大教师备受摧残,青少年一代丧失了接受教育的机会 D.恢复中断十年的高考制度 |
“文革” 期间,我国教育遭破坏的表现有 ①教育战线一片混乱②大学教育水平下降 ③全国上下样板戏“一统天下”④九年义务教育得到普及 |
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A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
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