“满怀豪情下农村,***的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是 [     ]A.红卫兵大串联 运动   B.人民公社化运动 C.知

“满怀豪情下农村,***的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是 [     ]A.红卫兵大串联 运动   B.人民公社化运动 C.知

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“满怀豪情下农村,***的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是 [     ]
A.红卫兵大串联 运动  
B.人民公社化运动
C.知识青年上山下乡运动  
D.恢复高考
答案
C
举一反三
下图所反映的教育状况(图中成绩单内容:政治、劳动、技术成绩均为满分5分)带来的不利影响是
[     ]
A.民族文化素质得到提高
B.缩小了中国与世界先进国家的差距
C.彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕
D.使国家出现了“文化断层”和“人才断层”的局面
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“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间,“四人帮”鼓 吹读书无用,国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生,我们从中可以得出哪些经 验教训
①教育须从本国国情出发 
②坚持教育的社会主义方向
③教育必须为社会发展和社会进步服务 
④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略 [     ]
A.①②③④  
B.①②③
C.②③④ 
D.①③④
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1958年,“大跃进”对教育产生冲突,在“教育大革命”的口号下,教育的核心改为:  [     ]
A.以扫除文盲为重中之重 
B.以培养各类人才为目标
C.与生产劳动相结合办学 
D.加紧普及九年义务教育
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在探索社会主义教育的发展道路上,由于受“左”倾思想影响,出现过一些偏差,其中不包括[     ]
A.在大跃进年月,大办学校,出现教育大跃进
B.大量增加学生劳动,扰乱了正常的教学程序
C.文革中广大教师备受摧残,青少年一代丧失了接受教育的机会
D.恢复中断十年的高考制度
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“文革” 期间,我国教育遭破坏的表现有
①教育战线一片混乱②大学教育水平下降 
③全国上下样板戏“一统天下”④九年义务教育得到普及[     ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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