“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”***这段话的根本依据是[ ]A.教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地
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“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”***这段话的根本依据是 |
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A.教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地 B.教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路 C.教育是社会产业结构组成部分 D.各国政府都重视教育 |
答案
B |
举一反三
观察下图: |
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请回答: (1)***提出的“三个面向”有什么重要意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)科技和教育的关系是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
当今世界国与国之间的竞争实质就是科技的竞争、人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌,党和政府作出的重大战略决策是 |
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A.百家争鸣 B.“文化大革命” C.科教兴国 D.百花齐放 |
1998年对300名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育作出重大贡献的人物,选择***的占89%,究其原因 ①“文革”后***进行全面整顿,恢复高考②***提出确立教育优先发展的战略地位 ③***提出教育要面向现代化,面向世界,面向未来④***提出“教育大革命” |
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A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ |
费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国改变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指 |
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A.实施《中华人民共和国义务教育法》 B.恢复高校考试招生制度 C.提出“科教兴国”战略 D.推进九年制义务教育 |
“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,1985年进入江西财经大学任教,1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了 |
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A.“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用 B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 C.1972年中美关系正常化对该人成为教 授至关重要 D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础 |
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