（10分）【历史上重大改革回眸】材料 北魏王朝于孝文帝太和十七年（公元493年）“定迁都之计。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意。十二月壬寅，革衣服之制。”

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（10分）【历史上重大改革回眸】
材料 北魏王朝于孝文帝太和十七年（公元493年）“定迁都之计。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意。十二月壬寅，革衣服之制。”十九年“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。丙辰，诏迁都之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。二十年“诏改姓为元氏”。并任用南朝儒士制定礼乐制度，仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚。
——《北朝时期龙门石窟与洛阳历史文化》
（1）根据材料概括孝文帝的汉化措施。（4分）
（2）根据材料和所学知识，评孝文帝的汉化政策。（6分）

答案

（1）迁都洛阳；改穿汉服；在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；改籍贯，迁都之民死葬洛阳；皇族改姓元氏；仿南朝制定士族制度；同汉族通婚。（4分。答出四点即可）
（2）答案一：接受汉族先进文化的移风易俗；加速了北魏社会封建化；促进了民族交流和融合。（3分。言之成理即可）
答案二：消除了鲜卑民族特性的全盘汉化；使拓跋贵族迅速腐化堕落；为北魏发展埋下了隐患。（3分。言之成理即可）
答案三：综合答案一和答案二。（5分。言之成理即可）
答案四：在答案三的基础上，需答出以下内容：改革必须在立足自身主体性和文化土壤的基础上，学习其他先进文明，不能直接移植、生搬硬套。（6分）

解析

试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的概括归纳能力。根据材料“迁都之意”“革衣服之制”“诏不得以北俗之语言于朝廷”“诏迁都之民，死葬河南”“诏改姓为元氏”“仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚”中可以概括孝文帝的汉化措施。
（2）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。可以提供四种答案并结合所学知识对观点进行分析。