列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是(   

列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是(   

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列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残
酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的
是(   )
A.农民不再是地主的私有财产B.改革后农民受到村社的严格管理
C.改革后农民支付高额的赎金D.改革后农民重新受到地主的盘剥和奴役

答案
A
解析
本题考查学生对俄国农奴制改革的理解。由材料所反映的史实得知下列史实不能证明这一观点的是农民不再是地主的私有财产。所以选A。
举一反三
(16分)阅读下列材料:
材料一 读下图:
 
图一  1853年“黑船事件”         图二  1871年日本使团出访欧美
材料二 日本***(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有
西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅是对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……                       
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由;这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木等《俄国通史简编》
小题1:根据材料一说明图一、图二之间的关系(2分)。
小题2:根据材料二并结合所学知识,说明“日本***”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?(6分)
小题3:据材料三并结合所学知识,归纳俄国农奴制改革的背景(4分)
小题4:据材料二、三并结合所学知识,归纳俄国、日本走上资本主义发展道路的方式(2分),并谈谈你对这种方式的认识。(2分)
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19世纪60年代,日俄两国不约而同地通过自上而下的改革走上了近代化道路。两国的近代化进程有着诸多的相同点和不同点,结合所学知识回答,改革前,日俄两国面临着哪些相同的社会矛盾(   )
①先进的生产关系与落后的社会制度的矛盾
②阶级矛盾
③统治阶级内部矛盾
④面临相同国家侵略
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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19世纪中叶俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说“我们不是走向胜利,而是走向失败”你认为“走向失败”的主要原因是:(  )
A.军事落后B.制度腐朽C.经济凋敝D.吏治腐败

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农奴制改革促进了俄国近代化的进程,主要体现在(  )
①手工工场向机器工厂的过渡          ②建立了地方和城市的自治机构
③司法方面实行公开审判              ④沙皇专制有增无减
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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史学界认为,农奴制改革是俄国历史的重要转折点,主要是因为这次改革(  )
A.顺应了政治民主化的潮流    B.改变了落后的生产关系
C.彻底改变了俄国政治体制    D.使农民获得了人身自由

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