学术界一般认为,日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在一次国际学术研讨会上,有些学者主张“明治维新”应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明
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学术界一般认为,日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在一次国际学术研讨会上,有些学者主张“明治维新”应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。你认为哪一种观点更合理?为什么? |
答案
(1)“改革”说:明治维新由天皇主持,自上而下地进行了广泛的改革;如废藩置县、殖产兴业、文明开化、富国强兵等,日本由此走上资本主义发展的道路。 (2)“革命”说:明治维新是在武装倒幕的前提下进行的,它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。(3)“中兴”说:维新前,日本遭到外来侵略,天皇被幕府架空;维新后,天皇重新掌握朝政,促进了经济发展,维护了民族独立。 |
解析
三种解释都有合理性,改革是使日本走上资本主义道路,革命是指确立以天皇为首的地主和资产阶级联合政府,革命和改革的区别在于是否采用了暴力形式;中兴是指维新前后的社会变化状况。解释任何一种观点都要主义结合史实充分说明。 |
举一反三
下列有关各国解决统一国内市场途径的说法,不正确的是A.俄国是通过废除农奴制度 | B.美国是通过南北战争 | C.日本是通过推翻幕府统治 | D.德意志是通过王朝统治 |
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右图为1873年时期日本明治天皇的照片,从此照片我们能发现日本国内的哪一方面变化:
A.革除了封建礼仪 | B.文明开化 | C.殖产兴业 | D.废藩置县 |
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、根据下面两幅图的内在联系,选择与此相关的明治维新的内容: 大政奉还 石川县颁发的地契A.富国强兵、创办军事工业 | B.殖产兴业、承认土地私有 | C.文明开化、发展现代教育 | D.奉还版籍、废藩置县 |
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在现代化进程中,由于特殊的历史传统和特殊的途径,使得一些国家在完成了社会转型之后,具有明显的专制性、侵略性——军事封建帝国主义的特征。它们是A.美、日、德 | B.英、俄、日 | C.德、日、俄 | D.英、法、美 |
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阅读下列材料: 材料一 得我国无用之物,而失我国有用之宝,导致奢侈淫逸,失我国有用之货,缺衣食品店之资,器用之本。──《日本政治史》材料二 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ──《外国历史大事集》 材料三 1871年10月16日,日本派出使团,任务是:一、借政体更新,为笃友亲善而修聘门礼。二、借修改条约,向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记载:此次出使欧美,就其实地,察其形势,……深深悟出,欲宇内建立不羁之国,必富国强兵自不待言,而欲富国强兵,务从殖产兴业入手,切实谋求进步发展。 ──《日本政治史》 材料四 在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ──《从"万世一系"的宗教神话看日本的崛起》 小题1:请回答:(1)材料一、二在对待外来文明的态度上发生了怎样的变化?(1分) 小题2:(2)据材料三,指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的。(4分) 小题3:(3)结合所学知识,指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式”的政治、经济改革措施?(4分) 小题4:(4)综上所述,我们从中获得的重要启示是什么?(1分) |
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