材料一 各项参政员候选人推出后……报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。国民参政会有听取政府

材料一 各项参政员候选人推出后……报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。国民参政会有听取政府

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材料一 各项参政员候选人推出后……报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。国民参政会有听取政府施政报告暨向政府提出询问案之权。——《国民参政会组织条例》(1938年4月)
材料二 毛泽东等人发表对国民参政会的意见称:“虽然在其产生的方法上,在其职权的规定上,国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关;但是,并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义……共产党人除继续努力于促进普选的、全权的人民代表机关在将来能以建立外,将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。”(1)根据材料一、二,概括指出国共两党在国民参政会问题上的不同主张。
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(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明国民参政会的历史作用。
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答案
(1)国民党:代表由国民党最终确定;国民参政会为咨询机构。共产党:要求建立普选的、全权的人民代表机关。
(2)建立了参政议政的机制;推动了抗日民族统一战线的发展;有利于大后方民主运动的发展。
举一反三
“三三制”原则推行后,陕甘宁边区政权的性质是 [     ]
A.中共领导的新民主主义的政权   
B.社会主义性质的人民政权 
C.中共领导下的多党合作制政权   
D.工人阶级领导的人民民主专政政权
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阅读下列材料,回答问题
材料一: 战时(注:抗日战争)共产党暂时放弃没收地主土地的政策而改为减租减息。地主获许保留土地,可以收取经过削减的地租,同时也有权参加地方选举。与以前实行的苏联体制不同,共产党这时宣布通过“三三制”(注: 即在抗日根据地民主政权组成人员的分配上,共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1/3)进行直接选举。  —— 费正清《中国——传统与变迁》
(1)结合所学知识和材料一分析苏俄在1918——1921年三年内战时和中共在抗战时分别实行怎样的政策?各有何目的?
________________________________________________________________________________材料二: ……1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时.有些外国革命者痛惜地哭叹道“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”……西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!” (2)材料二中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜?” 西方人士为什么却说:“俄国的这一招,是痛击我们的”呢?
________________________________________________________________________________材料三: 只要我们大家团结一致,同心同德,解放思想,开动脑筋,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐,让我们在党中央和国务院的领导下,为改变我国的落后面貌,把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进! ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(3)简要分析材料三中邓小平讲话的主要背景。在建设社会主义现代化强国的过程中邓小平是怎样领导中国的经济体制改革逐步深入的?
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下列是两则反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料,回答问题。
材料一 凡居住边区境内之人民,年满十八者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别,经选举委员会登记,均有选举权与被选举权。
材料二 历年征战未离鞍,赢得边区老少安。耕者有田风俗美,人民专政地天宽。实行民主真行宪,只见公仆不见官。陕北齐声歌解放,丰衣足食万家欢。
(1)材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设?说明理由。
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(2)概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用?
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为巩固和扩大抗日民族统一战线,抗日根据地在政权建设上采取的重要措施是  [     ]
A.建立政治协商制度  
B.实行“三三制”  
C.实行减租减息   
D.开展整风运动
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阅读下列材料
(九)发展农业生产,实行春耕秋收的群众动员,解决贫苦农民耕牛、农具、肥料、种子的困难,今年开荒六十万亩,增加粮食产量四十万担,奖励外来移民。     
(十一)发展工业生产与商业流通,奖励私人企业,保护私有财产,欢迎外地投资,实行自由贸易,反对垄断统制,同时发展人民的合作事业,扶助手工业的发展。     
(十四)继续推行消灭文盲政策,推广新文字教育,健全正规学制,普及国民教育,改善小学教员生活,实施成年补习教育,加强干部教育,推广通俗书报,奖励自由研究,尊重知识分子,提倡科学知识与文艺运动,欢迎科学艺术人才,保护流亡学生与失学青年,允许在学学生以民主自治权利,实施公务人员的两小时学习制。
(十五)推广卫生行政,增进医药设备,欢迎医务人才,以达减轻人民疾病之目的,同时实行救济外来的灾民、难民。 ——摘自1941年《陕甘宁边区施政纲领》
请回答:     
(1)结合所学知识,分析中国共产党制定《陕甘宁边区施政纲领》的背景。
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(2)根据材料并结合所学知识,概括指出这一时期中国共产党建设农村的措施及作用。
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(3)从上述材料中,你能得出什么认识。
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