1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时

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A、美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域
B、美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场
C、苏联轻工业发达，不需要进口这些器具
D、经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

D

阅读下列材料，回答问题：材料一余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。 ——杜鲁门致国会的咨文
材料二美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——《北大西洋公约》
材料四美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。（1）材料一、二、三反映了美国战后初期实行什么政策？它说明了美国什么意图？
___________________________________________________________________________________________（2）针对前三则材料所反映的政策，苏联采取了哪些措施？它意味着什么？
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___________________________________________________________________________________________（3）材料四中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。请问在两极格局存在期间，有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势？
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___________________________________________________________________________________________（4）综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响？
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题型：河南省期末题难度：| 查看答案

阅读如下材料，回答问题：材料一这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 ——斯大林
材料二吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。 ——罗斯福（1944年）
材料三苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。 ——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）
材料四战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ——苏联驻美大使诺维科夫
（1）材料一、二分别表明了苏联与美国的什么意图？
___________________________________________________________________________________________（2）根据材料一至材料四概括出美苏战时合作关系破裂的原因。
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（3）美国和苏联分别采取对抗措施使两极对峙格局正式形成。完成下列表格。

题型：0101 期末题难度：| 查看答案

“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是

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A．进行反共反苏的舆论宣传
B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织
D．实行军事援助

题型：专项题难度：| 查看答案

下面是为纪念“经济互助委员会”而发行的邮票。这里，“经济互助委员会”是一个

题型：专项题难度：| 查看答案

波兰发行的纪念“经互会”邮票	苏联发行的纪念“经互会”邮票	“经互会”25周年邮票
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。下图这幅标题为“美国的新型汽车”的政治漫画讽刺的是

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A．第一次世界大战期间美国贷款予欧洲国家 B．第一次世界大战期间美国支援协约国 C．第二次世界大战期间美国实施《租借法案》 D．第二次世界大战后美国实施“欧洲复兴计划”