朝鲜战争是冷战中的第一场热战,美俄朝韩五国中学教科书对朝鲜战争的描述不一,阅读材料,回答问题。 |
材料一 1950年6月25日,朝鲜军队入侵南方,他们的行动显然得到了斯大林的允许。杜鲁门政府立刻命令美国海军和空军支援韩国,联合国安理会还通过决议要求会员国联合抵制侵略。 |
——美国:《世界历史》(第五版) |
材料二 1948年,朝鲜分裂为两个国家:北方的朝鲜民主主义人民共和国和南方的大韩民国。两个政权都镇压反对派,并开始准备武力夺取整个半岛。1950年6月,北朝鲜军队侵入南方,并正式宣布他们是为了反击李承晚军队的攻击。共产党分子占领了南朝鲜首都汉城,并渴望继续前进。8月,南朝鲜军队手里只剩下半岛南部面积不大的釜山基地。 |
——俄罗斯:《外国最新历史》(第五版) |
材料三 朝鲜共产政权与苏联秘密签订军事协定,增强军事实力,为入侵大韩民国做准备。1950年6月25日凌晨,朝鲜越过三八线,开始南侵。 |
——韩国·中学历史教科书 |
材料四 1950年6月18日,杜勒斯作为美国总统杜鲁门的特使进入南朝鲜,带领着美国军事顾问团和南朝鲜傀儡军队的高级官员视察了38 °线一带,并在38 °线的防御工事中最终批准了北伐的作战计划。第二天,杜勒斯向李承晚傀儡集团发出进攻指示,决定6月25日开始进攻北部。由此可见,美帝国主义为进攻北方进行了缜密的计划和充分的准备,终于在1950年6 月25日掀起了反对北方的侵略战争。 |
——朝鲜教材中有关“6·25战争”的主要内容 |
(1)这些材料共同阐述什么历史问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(2)美、俄以及韩国的教科书在叙述朝鲜战争发生的问题上有何相似之处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)关于朝鲜战争的起因问题,上述材料的观点可分为几类,并按类归纳观点? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(4)请列举造成上述不同观点的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(5 )如果想进一步了解这一历史事件的起因,你会如何对待上述材料? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |