阅读下列材料,回答问题。材料一 康熙五年(1666年),沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱,要其归顺俄国,但是遭到拒绝。康熙九年,僧格的同母

阅读下列材料,回答问题。材料一 康熙五年(1666年),沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱,要其归顺俄国,但是遭到拒绝。康熙九年,僧格的同母

题型:模拟题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一 康熙五年(1666年),沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱,要其归顺俄国,但是遭到拒绝。康熙九年,僧格的同母异父兄车臣等为争夺财产将僧格***死,在西藏当喇嘛的同母弟噶尔丹赶回,自立为王,势力日强。康熙十六年,他出兵攻灭了移居青海地区的和硕特部。次年,又趁回部伊斯兰教派内部纷争,占领了天山南路的叶尔羌回城,还占据了哈密和吐鲁番,控制了河西走廊的西部,并不断干涉漠北蒙古的事务。——朱绍侯《中国古代史》
材料二 四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重?辛苦事亲征。——康熙《瀚海》
材料三 (康熙晚年在总结自己施政感受时说)公四海之利为利,一天下之心为心。体群臣,子庶民。保邦于未安,制乱于未乱。夙夜孜孜,寝寐不适。宽严相济,经权互用,以图国家久运而已。——章梫《康熙政要》
(1)根据材料一,概述当时时中国北方边疆存在的问题。
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(2)材料二中,康熙帝为何事“亲征”?为加强对北方边疆的管理,康熙帝采取了哪些措施?
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(3)根据材料三,概括康熙帝对自己的评价。这一评价是否客观合理?谈谈你的看法。
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答案

(1)沙俄的侵扰;游牧的边疆各部互相争斗,并日趋对中央政权形成威胁;复杂的宗教与民族矛盾。
(2)噶尔丹叛乱。措施:亲征平定噶尔丹叛乱;在多伦与内外蒙古首领会盟,正式接受喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服;特封四大活佛,分掌蒙藏地区的喇嘛事务,而四大活佛直辖于清廷。
(3)评价:一心为国为民;保国安邦,恩威并济;勤勉努力。
看法:合理。康熙帝一生维护了统一多民族国家的稳定与发展,促进了民族文化的交流,是康乾盛世的开创者。

举一反三
18世纪后期曾来中国访问的英国人马戛尔尼说:“清政府好比是一艘破烂不堪的头等战舰,它之所以在过去一百五十年中没有沉没,仅仅是由于一班幸运、能干而警觉的军官们的支撑,而她胜过邻船的地方,只在她的体积和外表。但是,一旦一个没有才***人在甲板上指挥,那就不会再有纪律和安全了。”对这句话理解正确的是[     ]
A.“破烂不堪”说明国家走向分崩离析
B.“军官们”包括康熙帝、雍正帝和乾隆帝
C.“体积和外表”指的是君主专制的强化
D.“不会再有纪律和安全”指的是鸦片战争
题型:山西省模拟题难度:| 查看答案
以下各项中均有“中国”二字,而含义与其他三项明显不同的是

[     ]

A.“悦周公仲尼之道,北学于中国”(《孟子·滕文公上》)
B.“桓公攘夷狄而救中国”(《公羊传·禧公四年》)
C.“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
D.“凡岭南土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”(《中俄尼布楚条约》)
题型:0131 月考题难度:| 查看答案
某中学的历史课外研究小组正在开展研究活动。请从他们组织的材料(见图)判断他们的研究主题是
[     ]
A.清朝前期的对外关系
B.杰出的君主—康熙大帝
C.康乾时期的盛世景象
D.统一多民族国家的巩固
题型:上海期末题难度:| 查看答案
康熙曾评价自己一生是“鞠躬尽瘁,死而后已”。他对历史发展作出的最突出的贡献是   [     ]
A.通过抗击外来侵略维护了国家的主权   
B.将清政府的统治扩展到全国
C.巩固了统一的多民族国家
D.尊重和弘扬各民族传统文化
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
《尼布楚条约》的签订具有重大的历史意义,包括 
①拉开了近代反侵略战争的序幕②为北部边境的稳定创造了条件     
③消除了沙俄侵略中国的野心    
④从法律的角度肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的地区都属于中国领土 [     ]
A.①②                
B.②③               
C.①④              
D.②④
题型:吉林省期中题难度:| 查看答案
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