（19分）孔子作为中国传统儒学的创始人，不同时期的“祭孔”活动展现了不同的时代风貌。阅读材料，回答问题。材料一 公元前195年，汉高祖经过鲁国，以太牢祭祀孔子。

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（19分）孔子作为中国传统儒学的创始人，不同时期的“祭孔”活动展现了不同的时代风貌。阅读材料，回答问题。
材料一 公元前195年，汉高祖经过鲁国，以太牢祭祀孔子。这是帝王祭孔的开始。
汉元帝（公元前48～33年），征召孔子第十三代孙为帝师，封阙内侯，号褒成君，赐食邑八百户，以税收按时祭祀孔子。这是封孔子子孙为侯，以奉祀孔子的开始。
公元59年（汉明帝永平二年），于太学及郡县学祭祀周公、孔子。从此，中央政府所在地及各地方政府也都在学校中祭孔，祭孔成为全国性的重要活动。
——《祭孔的由来》
（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识，指明原因。（9分）
材料二  1912年3月，“丁祭”祀孔日子来临，浙江民政司请示是否照常祀孔，行何礼仪？内务部、教育部通电答复：在民国通礼未颁行之前，“文庙应暂时照旧致祭，惟除去跪拜之礼，改行三鞠躬，祭服则用便服”。
一一《中国民俗史·民国卷》
（2）结合所学知识，指出材料二现象说明了什么问题？（6分）
（3）当今，我国每年都定期组织“全球祭孔”活动。结合所学知识，谈淡你的看法。（4分）

答案

（1）现象：孔子及儒学地位在汉代逐渐提高。（3分）
原因：董仲舒更新儒学体系，提出“新儒学”；（3分）汉武帝接受董仲舒主张，“罢黜百家，独尊儒术”。在中央设太学，传播儒学。（3分）
（2）问题：辛亥革命及自由平等观念推动了风俗习惯的改变；儒家思想根深蒂固，影响深远。（6分）
（3）当今祭孔有利于弘扬传统儒家文化，继承优良传国民素质；有利于向其他国家宣扬我们的文化价值观，增进了解，共建和谐世界。（4分）

解析

试题分析：(1)本题主要考察学生对材料的理解分析能力。根据材料“汉高祖经过鲁国，以太牢祭祀孔子”“汉元帝（公元前48～33年），征召孔子第十三代孙为帝师”“公元59年，祭孔成为全国性的重要活动”可以看出孔子及儒学的地位在不断提高。根据所学知识，孔子及儒学地位的提高，主要因为：董仲舒更新儒学体系，提出“新儒学”；汉武帝接受董仲舒主张，“罢黜百家，独尊儒术”。在中央设太学，传播儒学。
（2）本题主要考察学生调动和运用知识的能力。材料“惟除去跪拜之礼，改行三鞠躬，祭服则用便服”体现了民国初年社会风俗习惯的改变；而材料“1912年3月，“丁祭”祀孔日子来临”“文庙应暂时照旧致祭”说明了儒家思想根深蒂固，影响深远。
（3）本题主要考察学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，对待儒家思想要采取批判地继承；对待当今“祭孔”有利于弘扬传统儒家文化，继承优良传国民素质；有利于向其他国家宣扬我们的文化价值观，增进了解，共建和谐世界。