凯末尔说:“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有①废除政教合一
题型:不详难度:来源:
凯末尔说:“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有 ①废除政教合一 ②用拉丁字母拼写土耳其语 ③走苏俄发展道路 ④大力发展农业 |
答案
A |
解析
此题考查了学生解读和分析材料以及知识迁移的能力,同时考查了学生对凯末尔改革相关内容的掌 握。从材料中可知,在改革过程中,强调学习西方。①废除政教合一和②用拉丁字母拼写土耳其语,属于 凯末尔改革的内容且体现了向西方学习,故A正确;凯末尔改革中曾学习苏联的计划经济,而③表述的是 “苏俄”,苏俄指的是1917至1922年的俄国,改革并未学习苏俄的道路,故排除;④大力发展农业,不属 于凯末尔改革的内容,故排除;综合可知A正确。 【考点定位】凯末尔改革。 |
举一反三
下列关于非暴力不合作运动的叙述正确的是A.一战期间发展为全国性的抗英运动 | B.甘地的非暴力理论来源于政治斗争的经验教训 | C.甘地提出的非暴力不合作运动一开始就提出了独立的目标 | D.甘地一共领导了三次大规模的不合作运动,沉重打击了英国殖民统治 |
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甘地及其印度非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受,是因为非暴力不合作运动 ①能发动群众起来抵制英国的侵略 ②能始终把群众运动限制在一定的范围内 ③符合印度民族资产阶级的利益 ④可以消除印度的种姓制度 |
印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他:( ) ①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父” ③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 |
段祺瑞公开叫嚣:一不要约法,二不要国会,三不要旧总统。为此孙中山发起了( ) A.二次革命 | B.护国运动 | C.护法运动 | D.国民大革命运动 |
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铁路是工业文明的组成部分,20世纪初的印度和中国对发展铁路有不同的态度。阅读下列材料: 材料一 甘地认为“印度的得救在于抛弃它五十年来所学到的东西。铁路、电报、律师、医生等等都必须丢开”,主张恢复以手纺车为标志的农村工业,来对抗西方工业文明。只有用以手纺车为标志的农舍工业代替集权化的城市大工业,才能避免竞争和剥削,消灭失业和贫富差别,过简朴宁静的生活,从而实现非暴力的社会理想。他认为以大机器为象征的西方资本主义工业文明正是导致印度衰落和贫困的根源。 ——张杰《铁路与民主》 材料二 孙中山先生一再强调中国要发展铁路。……在国弱民穷形势下,如何修建铁路?"孙中山主张铁路民办国有,实行对内、对外开放。如果国民有力承担,自应由国民兴办……经营4 0年后收为国有。谈到利用外资,他列举了三种具体方式:一是借款修路,国人自办;二是招股修路,华洋合办,主权属我;三是批给外国人承办,期满铁路无价收回。孙中山特别重视在利用外资中维护国家主权和利益,特别强调兴筑铁路要防止资本家垄断,他说:“我们一面图国家富强,一面当防资本家垄断之流弊”。 ——孙永福《孙中山与中国铁路》 请回答: (1)根据材料一,指出当时甘地对修筑铁路的态度,并作简要评价。(6分) (2)材料二中孙中山强调“兴筑铁路要防止资本家垄断”体现了他的哪一主张?结合所学知识,说明该主张产生的背景。(4分) (3)根据材料一、二,归纳甘地和孙中山在思想上的共性。(4分) |
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