《东史郎日记》（日本）：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消

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《东史郎日记》（日本）：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”上述材料属于研究南京大屠杀的[ ]
A．实物证据
B．文献证据
C．口传证据
D．以上都不是

答案

举一反三

史学家钱穆指出:“此制用意, 在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献、史料与“此制”直接相关的是[ ]
A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱（魏源《默觚下·治篇九》）
B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数（班固《汉书·董仲舒传》）
C．以吏部不能审定核天下人才士庶 ,故委中正铨第等级（杜佑《通典·选举典》）
D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花（孟郊《登科后》）

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迄今世界上发现的最大、最重的青铜器，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母所铸，以前我们称之为“司母戊鼎”。后来一些专家根据大量甲骨文解读，认为商代的字体比较自由，正写反写都可以。2011年3月28日，新国博展牌把“司(si)母戊鼎”改名“后(hou)母戊鼎” ，有不少人提出质疑。这种修改反映出

[     ]
A．史料解读的多样性
B．分封制与礼制的结合
C．甲骨文金文的矛盾
D．一手史料可信度有限

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某学生在档案馆读到上海《民立报》辛亥九月十九日的一则报道，题目为《浙江敢死队之壮观》：“浙江革命军之编制皆以敢死队为先锋，然后继之以各路新军。敢死队之编制共分五队，以蒋介石为指挥官，队员出入于弹雨之中，而无惧色。”这则报道①是珍贵的史料②是在吹捧蒋介石，不具备史料价值③经考证无误后，可作为研究蒋介石的史料使用[ ]
A．①正确②③错误
B．②正确①③错误
C．①③正确②错误
D．③正确①②错误

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“我们存而不补，这是我们对于材料的态度；我们证而不疏，这是处置材料的手段。材料之内使他发现无遗，材料之外我们一点也不越过去之说。”傅斯年此言的观点是：   [     ]
A．不应该补全史料
B．有几分材料说几分话
C．不应该解释史料
D．应该坚持过去之说

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研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构属于研究性学习的
罗马法的起源与发展
起源：习惯法→《十二铜表法》
发展：公民法→万民法
形成：《民法大全》 [     ]
A、问题形成
B、史料收集
C、史料整理
D、历史解释

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