阅读材料，回答问题（14分）材料一：     图一 攻占巴士底狱     图二 《人权宣言》   图三 处死路易十六  图四 拿破仑 图五 《自由引导人民》材料

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阅读材料，回答问题（14分）
材料一：
     
图一 攻占巴士底狱     图二 《人权宣言》
   
图三 处死路易十六  图四 拿破仑 图五 《自由引导人民》
材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权所未明白授予的权利。在法律面前，所有的公民都是平等的。
——摘自《人权宣言》
请回答：
（1）材料一图片是18－19世纪法国社会的历史缩影。观察图片，并结合所学知识，概括当时法国社会的时代特征。（2分）
（2）材料一中图片五反映的斗争运动历史上被称为什么革命？其斗争对象是什么？其革命成果又是什么?出现这次革命斗争的主要原因是什么?(6分)
（3）材料二为什么称《人权宣言》为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”？请根据材料内容，并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。（6分）

答案

（1）时代特征：民主力量与专制势力不断进行斗争，政权更迭频繁，社会动荡不安。（2分）
（2）七月革命（2分）；波旁王朝的专制统治（1分）；推翻波旁王朝，建立君主立宪制的七月王朝（1分）；原因：波旁王朝的专制统治不得人心；法国人民的民主意识强烈。（2分）
（3）理解：宣言从根本上否定了封建专制制度和等级制度，推动了法国大革命的发展，成为资产阶级的斗争武器，彻底宣告了“旧制度的死亡”。同时宣言以法律的形式确立了“人权”、“民主”和“法治”的核心原则，促进法国政治的民主化进程，成为“新制度的诞生证书”。（6分）

解析

略