阅读下列材料：材料一   伯利克里说“就人的价值而言，无论任何人以何种方 式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能

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阅读下列材料：
材料一   伯利克里说“就人的价值而言，无论任何人以何种方 式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”。              ——《伯罗奔尼撒战争史》
材料二   苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”           ——《古代民主与共和制度》
材料三   总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。——《世界文明史》
请回答：
（1）结合所学知识，回答材料一中“荣耀的公职”包括哪些?你如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”?
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（2）材料二中苏格拉底批评了雅典民主政治生活中的什么做法? 这表明苏格拉底已认识到了雅典民主制的什么局限性?
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（3）结合所学知识，谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。
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（4）雅典是古典民主的代表，美国是现代民主的代表。结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。
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答案

（1）“荣耀的公职”：公民大会成员；五百人议事会成员；陪审法庭法官。 雅典民主政治提高了公民素质；抹煞了 奴隶制民主的阶级性。
（2）抽签选举法。掌握在大众手中的权力缺乏有效的监督和制约。
（3）美国的民主继承了英国民主的议会制传统；美国民主实践了孟德斯鸠三权分立学说。
（4）代议制度；政党政治；分权制衡。