(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将

(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将

题型:不详难度:来源:
(10分)【历史-20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一 为纪念中国抗战5周年,美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战建国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people, by the people.for the people”并列。

(1)材料一邮票反映出什么历史信息?(4分)
材料二 我们在克里米亚的会晤,重申我们共同的决心,即在夸后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国成为可能和确定目的上和行动上的团结一致。
——《美国对外关系外文文件集》
(2)材料二中“克里米亚的会晤”指的是哪次主要会议?其主要意义是什么?(6分)
答案
(1) 中美结盟,共同抗击日本法西斯;中美两国的治国理念是一致的。(4分)
(2)会议:雅尔塔会议。(2分)
意义:加速了反法西斯战争的胜利;规划了战后国际秩序。(4分)
解析

试题分析:(1)该问考查获取和解读信息的能力。图中的邮票发行的目的是“纪念中国抗战5周年”,邮票中心印有的“抗战建国”字样等信息反映了当时中美共同抗击日本法西斯的侵略;邮票设计者将孙中山的三民主义与林肯的“民有、民治、民享”并列,反映了中美两国的治国理念是一致的。
(2)联系所学知识,材料二中“克里米亚的会晤”指的是1945年初苏、美、英三国在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行的国际会议。雅尔塔会议协调了反法西斯盟国彻底打败德日侵略者的军事行动计划,而且就如何处置战败国及建立战后世界和平秩序等问题作出了一系列重大决定,对于推动反法西斯战争的最后胜利以及战后国际格局的建立起到了重要作用。
举一反三
(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料  远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天,庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美、中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天,远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分)
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。(7分)
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右图是某一时期发行的一幅宣传画,其主旨当是
A.打败同盟国集团B.反对共产主义
C.联合对抗法西斯D.建立联合国

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(10分)【历史——20世纪的战争与和平】
漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战的漫画,回答问题。

(1)图1讽刺了什么事件?(2分)图2中为什么美国超人带着斯大林和希持勒去接受审判?(2分)
(2)漫画所反映的历史现象给我们哪些有益的启迪?(6分)
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“俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险;俄国人民为了保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。……在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战吧!”对丘吉尔这段演说的正确解读是
①演说发表在慕尼黑会议召开之时        
②丘吉尔旨在反对张伯伦的绥靖政策
③对希特勒入侵苏联感到极为不安        
④倡导各国联合起来抗击法西斯侵略
A.①②③B.②③④C.②④D.③④

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(10分)[历史——20世纪的战争与和平]阅读材料,回答问题。
材料一 希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为,别人会提供机会,并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人,这个机会希特勒会利用的,而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见,尼维尔·张伯伦是这 一地位的候选人。
—-泰勒(英国)《第二次世界大战的起源》
(1) 提供“机会”给希特勒的是什么事件?据材料和所学知识分析其影晌?(6分)
材料二

(2) 结合史实分析漫画反映了英国政策什么变化及原因(4分)
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