【题文】读书人可以凭文才武略竞争高低,从而实现“治国平天下”的政治抱负,是得益于我国古代的:(    ) A.宗法制B.

【题文】读书人可以凭文才武略竞争高低,从而实现“治国平天下”的政治抱负,是得益于我国古代的:(    ) A.宗法制B.

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【题文】读书人可以凭文才武略竞争高低,从而实现“治国平天下”的政治抱负,是得益于我国古代的:(    )
A.宗法制B.科举制C.世官制D.察举制
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:题干中“读书人可以凭文才武略竞争高低,从而实现“治国平天下”的政治抱负”实际上是指通过考试形式获取官职,A和C都是通过世袭得到官职,与题干主旨相悖,排除,D项是指通过在职官员考查品行等,向皇帝推荐,也与“读书人凭文才武略竞争高低”无关,只有科举制是通过考试选官,“学而优则仕”,答案为B。
考点:中国传统文化主流思想的演变
点评:此题难度中等,实际是是考查中国古代选官制度这一知识点,考查的是学生的知识迁移能力。
举一反三
【题文】“王沔,字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”此段文字中的王沔应该是    (    )
A.汉朝人B.唐朝人C.宋朝人D.清朝人
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【题文】中国古代监察制度日趋完备,但效能有限,其根本原因是(    )
A.监察官员素质低下B.政治腐败
C.监察机构自身腐败D.专制制度的本质决定的
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【题文】西汉武帝为加强皇权,巩固国家统一,采取的措施不包括
A.设御史大夫            B.建立中朝,削弱相权
C.实行“推恩令”削弱王国实力    D.设置刺史加强对地方的监察
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【题文】材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表:
 
职 位
基 本 职 权
明中叶后
内阁首辅
拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后
军机大臣
承旨拟写传达皇帝旨意
   
请回答:
(1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?(8分)他们的共同点是什么?(2分)
(2)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(4分)
(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?(6分)
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【题文】今天西藏和台湾在元朝时分别由什么机构管辖
①通政院    ②宣政院    ③澎湖巡检司   ④台湾省
A.①③B.②③C.①④D.②④
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