【题文】（20分）阅读材料，回答问题。
材料一 在中国古代，人们称祖先或神明为“皇”，称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后，自称皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”。他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰朕”的建议。皇帝之下，由三公（丞相、御史大夫、太尉）九卿组成中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。
（1）据上述材料指出，秦朝是怎样强化君权的？（4分）
材料二 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
（2）依据材料并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）
材料三 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（3）指出该机构的名称。有人说它的设置是专制皇权高度发展的标志，谈谈你对此说法的理解。（6分）
（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（4分）
【题文】历代封建王朝在地方设官的指导思想是（ ）
| A．辅佐中央管制地方 |
| B．分割地方权力，使其相互制约 |
| C．加强对地方的监控 |
| D．便于中央各部对地方的管理 |
【题文】“宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官，环相为治而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也……”该材料表明
| A．皇帝和谏官矛盾尖锐 |
| B．皇帝的权力受到宰相的制约 |
| C．监察制度适用于监督宰相 |
| D．谏官的职责是规劝君主的过失 |
【题文】非选择题（共20分）
材料一：新皇帝（秦始皇）开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全中国。他废除他所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三：唐太宗在《贞观政要》中说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”
（1）材料中体现了怎样的制度更替？新旧制度相比有何不同？（8分）
（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施（2分）结合所学知识指出这一措施导致的后果。（2分）
（3）材料二中唐朝为加强君主专制采取了的什么制度？（2分）与秦相比，唐朝相权有何特点？（2分）
（4）结合以上材料归纳，古代政治制度具有什么演变趋势？（4分）
【题文】明代规定儒生按照不同的品级可免除不同的丁、粮和杂役，即“免于编氓之役，不受侵于里胥”此规定
| A．从经济方面支持了科举制度 |
| B．是广大农民乐于接受的税收方式 |
| C．有利于促进土地私有制发展 |
| D．废除了封建人身和劳役依附关系 |