现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25℃条件下，瓶内O2含最变化如图所示，下列有关该

题型：陕西省期末题难度：来源：

现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25℃条件下，瓶内O₂含最变化如图所示，下列有关该实验的分析错误的一项是

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A．在t₁～t₂期间，瓶内O₂含量的降低主要是由种子的细胞呼吸引起的
B．A种子比B种子的呼吸速率低
C．A、B种子释放CO₂的变化趋势是逐渐减少
D．在0～t₁期间，广口瓶内的CO₂有少量增加，主要原因可能是微生物的无氧呼吸

答案

举一反三

早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温，让其自然变凉)，再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是_____________。
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止_________________ 造成烂芽和烂根。 (3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：
Ⅰ．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO₂释放量相等；如果进行无氧呼吸则只释放CO₂
Ⅱ．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
Ⅲ．实验方法：按照装置甲图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置乙，请指出应如何设计。(在方框内绘出装置乙的图示并做好相应标注)

Ⅳ．完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置甲和乙中液滴移动状况)

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是

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A．微生物的发酵就是无氧呼吸
B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O₂，也可进行有氧呼吸
C．剧烈运动时，人体内产生的CO₂是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的

题型：吉林省期末题难度：| 查看答案

下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

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A．①②物质依次是H₂O和O₂
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．用¹⁸O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
D．图示过程只能在有光的条件下进行

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

如图为研究种子萌发时呼吸作用类型的实验装置。同时关闭活塞，经过20min后再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是

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A．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O₂的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO₂和消耗O₂的体积之差
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸
C．若装置1红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行需氧呼吸
D．若装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸

题型：浙江省期末题难度：| 查看答案

下图中，如果横坐标改变，则曲线的变化趋势最大的是

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A．①将横坐标的“光照强度”改为“CO₂浓度”
B．②将横坐标的“温度”改为“O₂浓度”
C．③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”
D．④将横坐标的“温度”改为“pH”

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