在下列曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是 [ ]A．M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用

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在下列曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是

[ ]
A．M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度
B．N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
C．Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素
D．P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度

答案

举一反三

将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O₂释放量表示)与光照强度关系如图所示。呼吸速率(用每小时O₂消耗量表示)与温度关系如下表。请据图表回答：

(1)从图中可见，金鱼藻的光合速率与_________等因素有关。
(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是_________。
(3)金鱼藻生成的O₂若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O₂穿过了________层磷脂分子层。
(4)适宜光照和温度条件下的金鱼藻，开始时O₂产生较快，但3d后O₂生成减慢，其最主要原因是________。

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在一定浓度的CO₂和适宜温度(25℃)条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

(1)本实验的自变量是__________。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有_______、_________。
(2) 当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，造成这种现象的原因是_______ 。
(3) 当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为__________（mg CO₂/l00 cm²叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为___________(mg CO₂/100cm²叶·小时)。
(4) 为了探究高温(30℃)、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：

① 若实验测得c≈d，则说明______________。
② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行？请说出理由。_________，_______。

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下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

[ ]
A．甲图表示蛙的红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B．乙图为小树林中一天内CO₂的浓度变化
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO₂产生量的关系，a点ATP产生量最大
D．丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系

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请据图回答下列问题。

(1)叶片进行光合作用时，光反应和暗反应的场所分别是_______、_______。
(2)在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是：_____________。
A．外膜 B．内膜 C．基粒 D．基质
(3)某实验小组利用植物光合测定装置进行实验(如图1)，以CO₂分析仪测定CO₂的吸收量和释放量为指标，研究温度对绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响。先将上述装置置于暗处，测定单位时间内叶室中的CO₂含量变化值，该变化值表示的是_______________。之后应将上述装置置于________，测定相同单位时间内叶室中的CO₂含量变化值，该变化值表示的是________。在预先设定的不同温度下重复以上步骤，结果如图2所示。光照1h，30℃时光合作用固定的CO₂量为________mg。最有利于植物积累有机物的温度是__________。

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图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中，细胞器a为__________。
(2)图甲中物质③在_________的情况下，全部进入c中被分解。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如上图乙所示，(数据均在标准状况下测的)据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4千勒克司光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖_________毫克。
(4)甲图中细胞器b生成C₆H₁₂O₆所用的[H]来自_______(用图中的数字回答)。
(5)从图乙中可发现，影响A点光合速率的因素是_________。
(6)若给该密闭装置通入C¹⁸O₂，一段时间后，装置内出现了¹⁸O₂，请用文字或图解简要说明_____________。

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