将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液( 不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂

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将DNA分子双链用³H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液( 不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是

[ ]
A．12个b
B．6个a，6个b
C．6个b，6个c
D．b+c=12个，但b和c数目不确定

答案

举一反三

在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不包括[ ]
A．都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段
B．都有DNA 的复制和DNA 数目减半阶段
C．都有每个着丝点分裂成两个的过程
D．都有同源染色体和同源染色体彼此分离阶段

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下列有关细胞分裂的叙述，正确的是[ ]
A．洋葱根尖细胞内有12对同源染色体，则其分裂时可形成12个四分体
B．某细胞在减数第二次分裂后期有16条染色体，则该生物的体细胞中至少有8种形态、大小不同的染色体
C．若某细胞中央出现细胞板，则该细胞不一定处于有丝分裂末期
D．一个基因组成为AABb的精原细胞产生了一个基因组成为AAB的精子，则另外三个精子的基因组成为AAB、b、b

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植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由纺锤丝牵引的。
实验方法：破坏纺锤丝。
实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化) 、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
a．培养洋葱根尖。
b．切取根尖2～3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
c．将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
(1)该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在。______________。
(2)实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。_____________。
(3) 根据该同学的实验设计请预测实验结果及结论：
①．_______________________；
②．_______________________。

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下图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答下列问题：

(1)图1细胞与蓝藻细胞相比，最大的差别是________。
(2)如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是[ ]_______、[ ]_______。在有丝分裂间期，主要的物质变化是______；在有丝分裂末期，[2]与______的形成有关。
(3)下列对图2中有关生命活动的分析中，不正确的是________(填序号)。
①细胞以分裂的方式进行增殖
②单细胞生物也存在细胞分化过程
③细胞衰老时个体也随之衰老
④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡
(4)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过_______实现的，其物质基础是该结构上有___________。

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微核(micronuclei)是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的，是真核类生物细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往是由细胞受辐射或化学药物的作用而产生的，下列说法正确的是[ ]
A．观察微核宜在有丝分裂的前期
B．观察微核宜在有丝分裂的间期
C．观察微核宜在有丝分裂的中期
D．观察微核宜在有丝分裂的后期

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