果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,长翅为显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为长翅。下列解释错误的是[ ]A.控制翅膀的基因
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果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,长翅为显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为长翅。下列解释错误的是 |
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A.控制翅膀的基因在幼虫阶段就已经开始表达 B.高温下相关蛋白质失去活性 C.这种长翅个体的基因型可能已经变为杂合子 D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果 |
答案
举一反三
水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明 |
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A.环境因素引起基因突变 B.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 C.环境因素引起染色体变异 D.环境因素引起基因重组 |
蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是 |
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A.环境因素限制了基因的表达 B.两种均为基因突变 C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用 |
长期生活在高山上的人,血液中的红细胞比生活在平原上的人多,促使红细胞增多的生态因素是 |
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A.温度 B.水分 C.大气 D.阳光 |
某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。 (1)某实验小组在25℃环境下正常孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。该现象说明____________________________________。 (2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请写出实验设计步骤并预测实验结果。 第一步:________________。第二步:_______________。 预测结果:_______________;________________;________________。 |
果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为25℃,为长翅),下列叙述正确的是 |
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A.在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 C.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的 D.如果有一只残翅果蝇,只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型 |
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