以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：(1)A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的___________个体相同。 (2)B过程中，由物种

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以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：

(1)A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的___________个体相同。
(2)B过程中，由物种P突变为物种P₁。在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P 的_______改变成了_________。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）
(3)C过程所示的育种方法叫做_________，该方法最常用的作法是在①处__________
(4)D表示的育种方法是______________，若要在F₂中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是_________________________________________________________________。
(5)E过程中，②常用的方法是________________________，与D过程相比，E方法的突出优点是_________________________________________________。

答案

(1)甲　
(2)天门冬氨酸　缬氨酸　
(3)多倍体育种　用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗　
(4)杂交育种　从F₂中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体　
(5)花药离体培养　明显缩短育种年限

举一反三

引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是
①果蝇的白眼 ②玉米的高茎皱叶 ③人类的镰刀型细胞贫血症 ④豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ⑤人类的色盲 ⑥八倍体小黑麦的出现[ ]
A．①②
B．②④⑤⑥
C．①④⑥
D．①③⑤

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韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是[ ]
A．单倍体
B．二倍体
C．四倍体
D．八倍体

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将二倍体成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的是[ ]
A．染色单体形成
B．染色体联会　
C．DNA复制
D．染色体复制

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用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是
①提高突变频率 ②获得无子果实 ③大幅度改良某些性状 ④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株 [ ]
A．①②③
B．②④⑤
C．②⑤
D．①③

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现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种，问：

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是_______(Ⅰ或Ⅱ)，该方法称________，依据的变异原理是________________。
(2)图中①和④的基因组成分别为________和________；
(3)(二)过程中，D和d的分离发生在________（时期），(三)过程采用的操作称为____________。(四)过程所作的处理是_______________。
(4)方法Ⅱ一般从F₁经(五)过程后开始选种，这是因为______________。
(5)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F₁体细胞内，继而F₁产生配子时同源染色体的分离的同时，____________自由组合。

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