在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(

题型：专项题难度：来源：

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_________作用的一类化合物。本实验中_______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。
(3)生长素类似物A溶解于_____中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_____对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是_______mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_______。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______(选填下列选项前的字母)。
A．舍弃 B．修改 C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应__________。

答案

(1)调节      1
(2)①．氧气    ②．均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液     切段中内源激素
(4)7.0    有    促进伸长的作用减弱
(5)C     重复实验

举一反三

将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析不正确的是

[ ]

A．a处的生长素浓度比b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长
B．d处的生长素浓度比c处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，c处生长快，根向下生长
C．c处生长素浓度比d处低，根弯曲向下生长
D．b处生长素浓度比a处高，茎弯曲向上生长

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在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是

[ ]

A．抑制侧芽生长
B．解除向光性
C．解除顶端优势
D．抑制细胞分裂

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为探究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：

请分析回答：
(1)E组实验配制的2，4-D溶液浓度是______________。
(2)设置A组实验的目的是__________________。
(3)实验结果说明______________。
(4)该实验还可以用______________作为实验观察的指标。
(5)若要进一步探究2，4-D促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。______________________。

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下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是

[ ]

A．

B．

C．

D．

题型：浙江省会考题难度：| 查看答案

下图表示生长素浓度对植物某器官生长的影响，下列各项中正确的是

[ ]

A．此图能体现出生长素作用的两重性
B．浓度小于X时起促进作用，大于X时反而有抑制作用
C．生长素通过直接参与细胞代谢而促进生长
D．对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同

题型：山西省会考题难度：| 查看答案