实验设计:验证镍是玉米幼苗生长必需的无机盐材料用具:完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。(1)方法步骤:①
题型:福建省月考题难度:来源:
实验设计:验证镍是玉米幼苗生长必需的无机盐 材料用具:完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。 (1)方法步骤: ①.将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组,编号A、B; ②.将A组玉米幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养,________________; ③.将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察__________________。 (2)实验预期:__________________________。 (3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:_____________________。 |
答案
(1)②.将B组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 ③.实验结果(玉米幼苗的生长情况) (2)若缺镍的完全营养液乙中培养的玉米幼苗正常生长,则镍不是必需矿质元素;若缺镍的完全营养液乙中培养的玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素病症),则镍是必需矿质元素。 (3)在缺镍的完全营养液乙再加入镍元素,一段时间后玉米恢复正常生长(或病症消失) |
举一反三
科学家在利用无土栽培法培育名贵花卉时,在培养液中添加了植物生长必需的一些元素,下列各项中植物吸收最少的是 |
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A.Ca2+ B.Mg2+ C.H2PO4- D.Zn2+ |
科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下图: |
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其中花卉根细胞吸收最少的离子是 |
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A.Ca2+ B.SO32-和Mg2+ C.Zn2+ D.H2PO4- |
把同种、大小相似的四棵植株放在完全营养溶液中培养,对它们分别进行如下处理:剪去植株1/2的叶片、培养液中通入氧气、用药物抑制细胞线粒体活动、加入了相当于培养液量1/3的蒸馏水。处理之前和之后分别对植株吸收无机盐离子的量进行分析,结果如下图。图中代表通入氧气的一组是 |
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下图是植物体根尖的有关生命现象示意图。请回答下列问题: |
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(1)图中表示分裂间期的序号是________,该时期细胞进行的主要生理活动是________。 (2)生长素能促进细胞的伸长生长。根尖生长素应由_____区的细胞产生,主要作用于______区。利用根尖产生的植物激素,如________或其类似物处理材料,有利于观察有丝分裂分裂期图像。 (3)图中③过程除表示了生长现象外,还表示了细胞的_____现象,后一现象出现的根本原因是______。 (4)做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时,含32P标记的离子进入根细胞的方式应为_____,吸收的32P在植物体内主要用于形成细胞的______(结构)。为使实验结果更科学,实验中必须控制无关变量,除了保证含32P离子的充分供给外,还应保证根尖的___________(生理作用)。 |
在相同的环境条件下分别种植大麦与狗尾草,它们都生长良好;把二者的种子混匀后播种,则大麦正常生长,狗尾草生长不良。人们设想可能是大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长。为验证这一设想,研究性学习小组的同学用培养过大麦的培养液(甲)、含全部必需矿质元素的完全营养液(乙)做了以下实验:(注:以下实验过程中完全营养液浓度变化对植物产生的影响可以忽略)把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,A组用甲液培养,B组用乙液培养。(实验容器符合要求,实验涉及的用具均一致且符合植物生长需求)在适宜的相同条件下培养一段时间后,A组狗尾草长势明显不如B 组。该组同学由此得出结论:大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长。然而,该实验尚不足以得出上述结论。 (1)出现这一实验现象的可能原因除了同学们的设想外,还可能是因为____________。 (2)请用所给的材料和用具,提出正确的探究上述设想的实验设计思路。 Ⅰ.材料和用具:完全营养液;培养过大麦的培养液;蒸馏水;长势相同的正常的狗尾草幼苗;培养瓶若干、滴管、量筒等。 Ⅱ.方法步骤(请补充完善): ①.取两个培养瓶,_____________________; Ⅲ.结果预测及结论: ①.___________________________。 ②.___________________________。 |
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