血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:(1)胰岛素和胰高血
题型:0116 月考题难度:来源:
血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答: (1)胰岛素和胰高血糖素的含量保持相对稳定并受内环境的影响而不断发生变化,当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变_________(大或小),这是由于___________(填激素分泌量变化)所致;当饥饿或长时间运动时,I/G变___________(大或小),有利于促进_______,维持血糖水平。若将胰高血糖素注射到体内,血糖浓度将__________,原因是_______。 (2)将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,________组释放胰岛素多。此结果说明_____________。 (3)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下: ①.用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液; ②.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。请指出上述方案的错误: ①.___________________________,②.___________________________。 |
答案
(1)大 血糖升高,导致胰岛素分泌增加 小 肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 增加 胰高血糖素能促进非糖物质转化为葡萄糖 (2)高糖 胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化调节胰岛素的分泌 (3)①.应用低糖培养液培养胰岛A细胞 ②.缺少对照(前后、空白对照均可) |
举一反三
根据下列实验结果回答问题。 |
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实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图1。 (1)该实验的目的是探究_________。 (2)手术应切除____________。每次注射各激素的量应按照_________来计算。 (3)图1表明胰岛素具有___________的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应___________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。 实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。 (4)开始刺激后,血糖浓度将____________,原因是___________。 (5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射____________,通过检测注射前后其周围血液中____________的浓度变化来确定。 |
一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量 |
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A.盐增多,糖未增多 B.糖增多,盐未增多 C.两者都增多 D.两者都未增多 |
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是 |
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A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D.血糖平衡的调节中枢在下丘脑 |
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度.下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是 |
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A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升 B.食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果 C.食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果 D.该动物血糖浓度的变化过程是激素的分泌与神经系统无关 |
为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答: |
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(1)实验中起对照作用的是______和______号家兔。 (2)首次注射后,②号~⑤号家兔均出现了低血糖症状,说明胰岛素具有_______作用。 (3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是______号家兔:若②号家兔出现尿糖,则该兔的尿液量将会__________。 |
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