为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内,下列相关叙述错误的是[ ]A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力
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为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内,下列相关叙述错误的是 |
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A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱 B.T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法进行 C.B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体,因此可对该菌的体液免疫能力丧失 D.正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力 |
答案
B |
举一反三
矿工中有一种常见的职业病——硅肺,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是 |
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A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用 B.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性 C.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性 |
目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 |
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A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂 B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 D.“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等心理应激过程)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。 |
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(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜_______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。 (2)精神因素使T细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力降低? (3)维持机体稳态离小开细胞问的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是_____(填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?____________。 (4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为_____;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为_________。 |
下列关于人体免疫反应中产生的记忆细胞的说法,正确的是 |
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A.特异性免疫和非特异性免疫中都可以产生记忆细胞 B.当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞的细胞周期明显缩短 C.记忆细胞能识别抗原和抗体 D.记忆细胞可分化成效应B细胞和T细胞 |
下列选项中可用下图准确表示的是 |
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A.1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴 B.1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒 C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体 D.1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 |
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