下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是[ ]A．B．C．D．

题型：浙江省会考题难度：来源：

下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是

[ ]

A．

B．

C．

D．

答案

举一反三

从种群特征看，我国的计划生育政策直接调节

[ ]

A．种群密度
B．出生率
C．性别比例
D．年龄组成

题型：河南省会考题难度：| 查看答案

某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是

[ ]

A．3株/m²B．4.2株/m²C．5株/m²D．6株/m²

题型：湖南省会考题难度：| 查看答案

下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是

[ ]

A．甲和乙
B．甲
C．乙
D．丙

题型：湖南省会考题难度：| 查看答案

下图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类型是

[ ]

A．增长型
B．稳定型
C．衰退型
D．无法判定的

题型：福建省会考题难度：| 查看答案

某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：

某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：
(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________________。若选取5个样方，种群密度分别是n₁、n₂、n₃、n₄、n₅株/m²，则该植物的种群密度约为____________株/m²。
(2)如图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的入值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第__________年，第20～30年间种群数量____________。
(3)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰从生态系统的成分上看，蛇属于_____。假设单位时间内草固定了10⁵kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则蛇至少可获得______kJ的能量。在草原中，当鼠的数量增加时，蛇的数量也会增多，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着____________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

题型：北京期末题难度：| 查看答案