有关种群叙述正确的是[ ]A．上图中种群的K值为aB．用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度C．山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象D．理

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有关种群叙述正确的是

[ ]
A．上图中种群的K值为a
B．用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度
C．山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象
D．理想状态下，在达到K值前种群呈J型增长

答案

举一反三

下列有关“S”形曲线的说法，与事实相符合的叙述是

[ ]
A．该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线
B．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平
C．ab段种群数量增长速率变慢，其主要原因有天敌、生活空间和资源等
D．该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线

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下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是
(1)若①图所示为草原生态系统中羊群数量变化，则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若②图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图⑧中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
(4)图⑧曲线可用于指导海洋捕捞

[ ]
A．四种说法都正确
B．只有三种说法正确
C．只有两种说法正确
D．只有一种说法正确

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下面是弗来明对青霉素的早期研究过程：发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存，为什么会产生这种现象？提出假设；设计实验——在液体培养基中培养青霉菌后，探究这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。得出结论。下面最适合作为该实验假设的是[ ]
A．青霉菌与细菌之间是其生关系
B．青霉菌污染了细菌生存的环境
C．青霉菌产生了对人体有益的物质
D．青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

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数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群韵“J”型增长叙述错误的是[ ]
A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：N_t=N₀λ^t(第二年的数量为第一年的λ倍)
B．条件是食物和生存空间充裕、气候适宜、没有敌害等
C．出生率远大于死亡率
D．K值是固定的

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在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群变化如下图。依据图中的数据推论，下列叙述正确的是

[ ]
A．捕食者与被捕食者两种群不互相影响，种群变化无规则性
B．捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群大小呈现波动现象
C．捕食者种群大小受被捕食者控制但被捕食者的种群变化不受捕食者种群大小的影响
D．被捕食者种群大小受捕食者控制但捕食者的种群变化不受被捕食者种群大小的影响

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