有以下几组生物:①大豆和杂草;②食虫鸟和昆虫;③地衣中的藻类和真菌。请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应[ ]A.①②③B.②①③C.③②①D.①
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有以下几组生物:①大豆和杂草;②食虫鸟和昆虫;③地衣中的藻类和真菌。请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应[ ]A.①②③B.②①③C.③②①D.①
题型:0118 月考题
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有以下几组生物:①大豆和杂草;②食虫鸟和昆虫;③地衣中的藻类和真菌。请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应
[ ]
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
答案
A
举一反三
过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。根据下图分析,当播种密度过大时小麦产量的变化及其生态学原因分别是
[ ]
A.基本稳定,种内斗争加剧
B.明显增多,初始生物量大
C.明显减少,种内斗争加剧
D.明显减少,种间竞争加剧
题型:浙江省月考题
难度:
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被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于
[ ]
A.种内斗争
B.种内互助
C.竞争
D.互利共生
题型:0116 期末题
难度:
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下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的是图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向。
[ ]
A.①②③④
B.①③②④
C.③①②④
D.①④②③
题型:0116 期末题
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制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种的其他个体的增殖,这种现象不包括
[ ]
A.竞争
B.共生
C.种内斗争
D.种内互助
题型:0119 期中题
难度:
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牛等反刍动物的瘤胃中有大量分解纤维素的微生物,兔等食草动物的盲肠内,也有大量分解纤维素的微生物,这些微生物与牛、兔等动物之间的关系是
[ ]
A.寄生
B.互利共生
C.捕食
D.竞争
题型:同步题
难度:
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