下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图回答:(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行______,以增加酵母菌的数量,然后再_______获得葡萄酒。(2)随着发酵程
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下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图回答: |
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(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行______,以增加酵母菌的数量,然后再_______获得葡萄酒。 (2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是__________________。 (3)下列叙述中不正确的是________。 A.在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量 B.在甲中,酵母菌的能量来源将全部消耗 C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳 D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生 |
答案
(1)有氧呼吸 发酵 (2)由于发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 (3)B |
举一反三
某同学在家庭中用鲜葡萄制作果酒,其正确的操作是 |
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A.给发酵装置适时排气 B.让发酵装置接受光照 C.向发酵装置持续通入空气 D.将发酵装置放在35℃处 |
果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是 |
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A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2 C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃ D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢 |
下图是两位同学制作果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25℃,每隔12h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在30~35℃,进行制果醋的发酵。同学乙用B装置,温度控制与甲相同,不同的是制果酒阶段除充气日用夹子夹紧外,排气的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时通过充气口向内通气。经过一段时间,两位同学先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题。 |
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(1)酵母菌与醋酸菌在结构上的最大区别是:后者_________。从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断,酵母菌和醋酸菌的异化作用类型依次是______________。 (2)同学甲在制酒阶段,每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次,但又不打开,这样做的目的是__________。同学乙制果醋阶段适时通过充气口向内通气,其目的是______________。 (3)制葡萄酒时要将温度控制在18~25℃,而制葡萄醋时要将温度控制在30~35℃,原因是_______。葡萄汁为酵母菌、醋酸菌等微生物的生长提供了_____________。 (4)为了提高果酒品质也可在果汁中加入人工培养的酵母菌。利用________培养基(按用途分)可分离获得较为纯净的酵母菌菌种。 |
下列关于果醋的制作,正确的是 |
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A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,所以在制作过程中需通氧气 B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右 C.果醋的制作中需要用到无菌技术 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答: |
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(1)如果将该装置改为酒精的发酵装置,则温度应该控制在_________________。此时装置需要修改的地方是__________________。果酒制果醋的反应式为:________________________________。 (2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用__________________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现_____________色。 (3)在果醋发酵过程中,用__________________证明是否有醋酸生成。 |
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