在遗传学的发展过程中,不少科学家做出了巨大的贡献,下列说法不正确的是:[     ]A.孟德尔用豌豆进行杂交实验,通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律B

在遗传学的发展过程中,不少科学家做出了巨大的贡献,下列说法不正确的是:[     ]A.孟德尔用豌豆进行杂交实验,通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律B

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在遗传学的发展过程中,不少科学家做出了巨大的贡献,下列说法不正确的是:[     ]
A.孟德尔用豌豆进行杂交实验,通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律
B.肺炎双球菌的转化实验也是运用了假说—演绎法证明DNA是遗传物质
C.摩尔根用果蝇进行杂交实验,运用类比推理法证明基因在染色体上
D.沃森和克里克运用威尔金斯、查哥夫等人的成果,成功构建DNA双螺旋结构模型
答案
C
举一反三
孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是:[     ]
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.基因在体细胞染色体上成对存在
C.配子只含有每对遗传因子中的一个
D.受精时雌雄配子的结合是随机的
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在遗传学的发展过程中,不少科学家做出了巨大的贡献,下列说法不正确的是[     ]
A.孟德尔用豌豆进行杂交实验,通过假说—演绎等方法揭示了遗传的两个基本规律
B.肺炎双球菌的转化实验也是运用了假说—演绎法证明DNA是遗传物质
C.摩尔根用果蝇进行杂交实验,运用类比推理法证明基因在染色体上
D.沃森和克里克运用威尔金斯、查哥夫等人的成果,成功构建DNA双螺旋结构模型
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在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上[     ]
A.①假说—演绎法;②假说—演绎法;③类比推理
B.①假说—演绎法;②类比推理;③类比推理
C.①假说—演绎法;②类比推理;③假说—演绎法
D.①类比推理;②假说—演绎法;③类比推理
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孟德尔对遗传定律的探索经过了[     ]
A.分析→假设→实验→验证
B.假设→实验→结论→验证
C.实验→假设→验证→结论
D.实验→分析→假设→结论
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是[     ]
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象
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