如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1,又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2,如此无限继续下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B
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如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1,又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2,如此无限继续下去,得到一系列三角形:△ABC,△A1B
题型:福建省高考真题
难度:
来源:
如图,连接△ABC的各边中点得到一个新的△A
1
B
1
C
1
,又连接△A
1
B
1
C
1
的各边中点得到△A
2
B
2
C
2
,如此无限继续下去,得到一系列三角形:△ABC,△A
1
B
1
C
1
,△A
2
B
2
C
2
,…,这一系列三角形趋向于一个点M。已知A(0,0),B(3,0),C(2,2),则点M的坐标是( )。
答案
(
)
举一反三
已知数列{a
n
}对于任意p,q∈N*,有a
p
+a
q
=a
p+q
,若a
1
=
,则a
36
=( )。
题型:江西省高考真题
难度:
|
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设正整数数列{a
n
}满足:a
2
=4,且对于任何n∈N*,有
,
(1)求a
1
,a
3
;
(2)求数列{a
n
}的通项a
n
。
题型:江西省高考真题
难度:
|
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我省的湘绣有着悠久的历史,下图甲、乙、丙、丁是湘绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含的小正方形的个数为a
n
。
(1)求a
5
;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出a
n+1
与a
n
之间的关系式,并根据你得到的关系式求出a
n
的表达式;
(3)求
(n≥2)的和。
题型:专项题
难度:
|
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已知数列{a
n
}对任意的p,q∈N*满足a
p+q
=a
p
+a
q
,且a
2
=-6,那么a
10
等于
[ ]
A.-165
B.-33
C.-30
D.-21
题型:北京高考真题
难度:
|
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某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P
k
(x
k
,y
k
)处,其中x
1
=1,y
1
=1,当k≥2时,
T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0,按此方案,第6棵树种植点的坐标应为 ( );第2009棵树种植点的坐标应为( )。
题型:北京高考真题
难度:
|
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